加快建設(shè)特色鮮明的高水平高職院校

——來自桐城師范高等專科學(xué)校的報(bào)道

圖為桐城師專校園鳥瞰。 吳菲 攝

近年來，桐城師范高等專科學(xué)校（以下簡稱“桐城師專”）搶抓職業(yè)教育改革機(jī)遇，緊扣安徽省“三地一區(qū)”建設(shè)與安慶市“十五五”規(guī)劃，以“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校”為發(fā)展戰(zhàn)略，在深化產(chǎn)教融合、推進(jìn)教研創(chuàng)新、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承等方面取得顯著成效，交出了一份立德樹人的高分答卷。2025年12月，桐城師專獲批安徽省立德樹人機(jī)制綜合改革試點(diǎn)高校。

深化產(chǎn)教融合，構(gòu)建協(xié)同育人新格局

職業(yè)教育的生命力在于緊密對接產(chǎn)業(yè)、促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)。近年來，桐城師專主動(dòng)破圈，積極引入行業(yè)和企業(yè)資源，構(gòu)建“政、校、企”協(xié)同育人的新機(jī)制，服務(wù)人才強(qiáng)國建設(shè)。

圖為2026年4月22日，桐城師專與桐城國軒新能源有限公司首屆“國軒訂單班”開班儀式現(xiàn)場。

開設(shè)“國軒訂單班”，實(shí)現(xiàn)“招生即招工”。今年4月22日，桐城師專與桐城國軒新能源有限公司首屆“國軒訂單班”正式開班，成為該校深化產(chǎn)教融合、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志性成果。學(xué)校與企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案，推動(dòng)教學(xué)實(shí)踐與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，為企業(yè)輸送高素質(zhì)技能人才，企業(yè)則為學(xué)校提供實(shí)訓(xùn)基地和產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師。這種模式不僅解決了學(xué)生的就業(yè)出路問題，也為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的人才支撐。

圖為2025年10月18日、19日，2025年全國大學(xué)生信息安全競賽安徽省賽比賽現(xiàn)場。

承辦技能競賽，以賽促學(xué)強(qiáng)技能。去年11月，桐城師專成功承辦“2025年全省技術(shù)培訓(xùn)行業(yè)職業(yè)技能競賽區(qū)塊鏈應(yīng)用操作員賽項(xiàng)”。大賽吸引了全省近90組職工及學(xué)生選手同臺競技，不僅展示了學(xué)校在計(jì)算機(jī)、區(qū)塊鏈等前沿專業(yè)領(lǐng)域的建設(shè)成果，更為全省相關(guān)專業(yè)師生搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺。這一賽事的承辦，讓該校進(jìn)一步明確了區(qū)塊鏈應(yīng)用操作的核心技能培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)了安徽高校的人工智能專業(yè)群建設(shè)，將為安徽“三地一區(qū)”建設(shè)輸送更多高素質(zhì)技能人才。

圖為2025年8月19日，由桐城師專承辦的2025年安慶市“安心托幼行動(dòng)”暨幼兒園教師提升培訓(xùn)項(xiàng)目在該校音樂廳舉行開班典禮。

扛牢師資培訓(xùn)責(zé)任，服務(wù)基礎(chǔ)教育發(fā)展。作為安慶市基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)的重要基地，桐城師專積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。去年8月，安慶市“安心托幼行動(dòng)”暨幼兒園教師提升培訓(xùn)項(xiàng)目落地桐城師專。面向安慶11個(gè)縣（市、區(qū)）的新入職教師與托育教師，該校聚焦師德師風(fēng)、保教技能等關(guān)鍵領(lǐng)域開展培訓(xùn)，助力安慶市學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展，體現(xiàn)了學(xué)校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的自覺擔(dān)當(dāng)。

聚焦數(shù)字化轉(zhuǎn)型，教研創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)歷史性突破

圖為2025年3月3日，桐城師專與俄羅斯阿爾泰國立大學(xué)在線上舉行“大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)”合作辦學(xué)項(xiàng)目簽約儀式。

在“人工智能+”的時(shí)代背景下，桐城師專敏銳抓住教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的風(fēng)口，在教育科研項(xiàng)目申報(bào)上取得了歷史性跨越，學(xué)?？蒲袑?shí)力與辦學(xué)內(nèi)涵實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步提升。

兩項(xiàng)教育部課題獲批，國家級項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)零的突破。今年4月，教育部職業(yè)院校信息化教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)公布課題研究立項(xiàng)結(jié)果，桐城師專江貴生、方燦燦主持的兩項(xiàng)課題雙雙獲批，這是該校在教育部信息化教學(xué)改革領(lǐng)域高層級項(xiàng)目研究上取得的歷史性突破。其中，江貴生主持的《人工智能賦能綠色包裝專業(yè)群人才培養(yǎng)方案優(yōu)化研究》獲批重點(diǎn)項(xiàng)目，在該類項(xiàng)目評選中，僅有15個(gè)項(xiàng)目獲批，桐城師專是安徽省唯一獲批重點(diǎn)項(xiàng)目的高職院校，標(biāo)志著學(xué)校在職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、產(chǎn)教供需適配研究方面獲得教育部認(rèn)可。方燦燦主持的《AI賦能的高職師范〈古代漢語〉課程智慧教材建設(shè)與教學(xué)應(yīng)用研究》同期獲批一般項(xiàng)目，該項(xiàng)目立足師范辦學(xué)底色，將人工智能技術(shù)深度融入傳統(tǒng)師范核心課程，為打造新形態(tài)智慧教材與一體化教學(xué)資源體系提供了新范式。

圖為2025“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽——第二屆人工智能深度學(xué)習(xí)應(yīng)用技術(shù)賽項(xiàng)頒獎(jiǎng)現(xiàn)場。

完善一體化育人體系，擔(dān)當(dāng)省級教育改革試點(diǎn)任務(wù)。立德樹人是教育的根本任務(wù)，是高校的立身之本。獲批安徽省立德樹人機(jī)制綜合改革試點(diǎn)高校后，該校以“思政鑄魂、文化賦能、實(shí)踐強(qiáng)基”為核心，依托桐城文化資源優(yōu)勢，推動(dòng)思政教育與專業(yè)教育深度融合，著力解決“立德樹人”面臨的共性問題，探索全程育人、全方位育人的實(shí)施路徑，努力打造高職教育立德樹人的“安徽樣板”。

深耕地域文化，服務(wù)教育強(qiáng)國、文化強(qiáng)國建設(shè)

圖為2025年12月24日，六尺巷安徽省大思政課（中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化）實(shí)踐教學(xué)與研究基地建設(shè)暨研討會(huì)現(xiàn)場。

打造“文化育人”新品牌。桐城是“桐城派”故里，桐城師專充分利用這一獨(dú)特的文化優(yōu)勢，將地域文化資源轉(zhuǎn)化為育人資源，經(jīng)省委教育工委、省教育廳、省文化和旅游廳聯(lián)合批復(fù)，設(shè)立“六尺巷”省級大思政課教研基地，集理論研究、實(shí)踐創(chuàng)新、教育研學(xué)、資源開發(fā)、互動(dòng)交流、文旅融合于一體，旨在構(gòu)建“理論教學(xué)+實(shí)踐體驗(yàn)+文化浸潤”的立體化教學(xué)模式，推動(dòng)思政小課堂與社會(huì)大課堂緊密結(jié)合，不僅服務(wù)于全省大中小學(xué)思政教育實(shí)踐教學(xué)，更致力于打造文化育人的“樣板區(qū)”和文旅融合發(fā)展的新標(biāo)桿。去年12月24日，“六尺巷安徽省大思政課（中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化）實(shí)踐教學(xué)與研究基地”在桐城師專正式揭牌。

圖為2025年12月12日至14日，“桐城派文化的傳播與交融”國際學(xué)術(shù)研討會(huì)暨安徽省桐城派研究會(huì)三屆四次理事會(huì)議現(xiàn)場。

加強(qiáng)國際交流與合作，推動(dòng)桐城文化走向世界。去年12月，桐城師專聯(lián)合安慶師范大學(xué)、安徽省桐城派研究會(huì)成功舉辦“桐城派文化的傳播與交融”國際學(xué)術(shù)研討會(huì)。來自韓國成均館大學(xué)、澳門大學(xué)、香港城市大學(xué)以及中國社會(huì)科學(xué)院等海內(nèi)外50余所高校院所的150余位專家學(xué)者匯聚桐城、交流成果，形成了約150萬字的論文集。此次學(xué)術(shù)研討會(huì)深入探討了桐城派在跨文明對話中的獨(dú)特價(jià)值，有力推動(dòng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的國際傳播，提升了桐城師專在桐城派研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)話語權(quán)。

圖為2024年4月17日，俄羅斯葉列茨基國立大學(xué)嘉賓到桐城師專交流訪問，“葉列茨基國立大學(xué)安慶留學(xué)生基地”同日揭牌。

從開辟技能型人才培養(yǎng)新路到融入一方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，從服務(wù)地方教師隊(duì)伍建設(shè)到舉辦國際學(xué)術(shù)盛會(huì)，從獲批省級教育改革試點(diǎn)高校到拿下教育部重點(diǎn)教研課題項(xiàng)目，樁樁大事都見證了桐城師專高質(zhì)量發(fā)展的堅(jiān)實(shí)步伐。下一步，桐城師專將全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持為黨育人、為國育才，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，在產(chǎn)教融合的道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)，在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮中勇立潮頭，在文化傳承的使命中守正創(chuàng)新，朝著特色鮮明的高水平高職院校奮力前進(jìn)！ （桐城師專宣傳部）

▌來源：桐城師專

▌責(zé)編：木子 小魚