廣西
李一慢老師分享新書
5月10日母親節當天，全國家庭親子閱讀推廣大使李一慢老師去到北京市東城區東總布圖書館，為家長們帶來“媽媽，請為我建一座彩色圖書館”的專題講座，并分享了李一慢老師的新書《圖畫書中的學科閱讀》。
李一慢老師與小讀者互
這是繼去年母親節之后，李一慢老師第二次與東總布圖書館的讀者們共度這個溫暖的節日。未來，我們希望能將這一活動固定下來，讓李一慢老師每年母親節的到訪，成為圖書館送給每一位媽媽的傳統節日禮物。
本次活動也是東總布圖書館“螢窗暮讀之家校社共育”系列活動的組成部分。活動現場，李一慢老師引用朱永新教授的名言“一個人的精神發育史就是他的閱讀史”，他強調閱讀是所有學科的基礎。他指出，許多孩子入學后閱讀時長反而下降，家長需要做到“精密觀察、持續供應、選對書、用對書”。他從《3-6歲兒童發展指南》五大領域切入，重點講解如何用圖畫書進行科學啟蒙，并以《咔嚓咔嚓齒輪書》《快跑，快跑》圖書為例進行生動演示。
讀者與李一慢老師合影
活動結束后，每個參與家庭都獲贈了一本李一慢老師親筆簽名的《圖畫書中的學科閱讀》。家長們紛紛表示，期待每一年母親節，都能在東總布圖書館收到這份特別的禮物。
李一慢/著
廣西師范大學出版社
《圖畫書中的學科閱讀》是閱讀推廣人李一慢老師基于十余年親子共讀與教學實踐經驗撰寫的學科啟蒙指南。
本書突破“圖畫書僅用于講故事”的傳統認知，系統闡述如何通過親子共讀，在學前及小學階段融入語文、數學、英語、藝術、科學等多學科啟蒙。
書中提出“彩色閱讀臺階”“學科關聯式閱讀法”等實用理論框架，配以百余冊經典圖畫書解析與分類書單，從選書策略、共讀技巧到興趣延伸，提供了完整家庭閱讀解決方案。
全書融合教育理論、案例示范與成長思考，旨在幫助家長以閱讀為紐帶，激發孩子學習內驅力，構建面向未來的綜合素養。本書覆蓋兒童2—12歲關鍵成長階段，手把手指導家長搭建孩子的學科知識臺階。
內容：北京市東城區圖書館
版式編輯：莫婷婷
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
