4月29日,由重慶市教育科學研究院主辦的“共研·共享·共生——教共體賦能區域學前教育優質普惠發展”現場研討會在江津區舉行。全市各區縣學前教育教研員、幼兒園園長、教師代表,以及川南渝西教育共同體等近500人齊聚一堂,共話教共體賦能區域學前教育優質普惠發展新路徑。重慶市沙坪壩區曙光幼兒園教共體總園長李燕受邀在大會作主題發言,分享曙光幼兒園在教共體建設與文化育人方面的實踐智慧。
![]()
本次研討會凝聚了“從單向幫扶走向雙向賦能、從科學保教邁向卓越保教”的核心共識。李燕園長以《生態育人,文化共生》為題,系統介紹了曙光幼兒園教共體如何通過“生態共融、資源共濟、教研共促、質效共進”的“一體化”模式,推動成員園協同發展。并重點以“非遺新年”課程為例,闡述了我們如何通過“統整框架,特色深挖”的內容共建與“四維聯動”實施策略,將傳統文化從“指尖技藝”轉化為幼兒可體驗、可探究的“深度認同”,讓“共研·共享·共生”的理念在課程中落地生根。
![]()
此次在市級平臺的亮相發聲,既是對曙光幼兒園教共體建設成效的高度認可,也標志著曙光幼兒園以課程為紐帶、以文化為根基的一體化共建模式,為區域教共體建設、深化 “共研·共享·共生” 發展路徑,打造了可借鑒、可推廣的曙光示范樣本。
![]()
下一步,曙光幼兒園教共體將秉持 “素養導向、循證精準、本土生長” 理念,持續深耕內涵建設,為助推區域學前教育優質普惠發展貢獻更多曙光力量。
(圖文/沙坪壩區曙光幼兒園)
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.