學歷不斷貶值，大學依舊擴招，其實一點都不矛盾

我是占理兒。

這兩年流行一個說法叫學歷貶值，在不少年輕人和他們父母中被普遍認可。

可奇怪的是，盡管學歷貶值被噴成了狗，可依舊擋不住熱情洋溢的家長們，前仆后繼的把孩子往各種輔導班里送。別看國家關停了很多教培機構，可各式各樣的輔導班依舊存在于小區里、超市樓上、商業街中。

有需求，自然會催生出市場，這是再簡單不過的道理。知識改變命運嘛，家長們沒啥機會了，唯一的希望就落在了孩子身上。

另一面，似乎是為了滿足家長們讓孩子上大學的夢，大學也在不斷擴招，根據教育部公開數據，2015年普通本科招生737.8萬，研究生64.5萬。10年后的2025年，本科招生增長到了1214.6萬，研究生是143.8萬。

增長率大家很容易就能感覺到，即便在如今學歷貶值如此流行的當下，2026年大學擴招依然在繼續，在“十五五”計劃里，2026—2030年期間，“雙一流”本科要累計擴招10萬人以上。今年是“十五五”第一年，預計“雙一流”院校要新增至少2萬的招生名額。

根據博主找到的資料，清華今年會擴招220人，北大180人，浙大400人。“雙一流”都在擴招，那些普通院校自然不可能落后。火車跑得快，全靠車頭帶，不靠學生賺錢的頭部高校都擴招了，那些靠招生掙錢的大學，咋可能不多賣票呢？

所以就有了一面是大學生畢業即失業，找不到工作，大喊“童話里都是騙人的”；一面卻是大學瘋狂地擴招，有些是招兵買馬，有些是招財進寶。

是不打算讓大學生活了嗎？別著急，咱先來算筆賬看看。

1999年擴招之前，全國每年本專科招生才108萬，高考錄取率不到30%；到了2025年，本專科加上研究生總共錄取達到了1350多萬，錄取率提升到了85%以上。
這個數據啥意思呢？

也就是說20多年前，10個考生里只有3個能上大學；而現在10個考生里8個半能拿到錄取通知書。

從經濟角度就很容易理解了，供給端穩定持續增長，不到30年時間供應翻了10倍。但需求端增長速度卻沒跟上趟，并且后疫情這幾年，需求甚至還是負增長。

咱30年前買彩電，托關系、花高價，都不一定能搶到一臺。今天呢，手機上一搜，成百上千款液晶電視隨便挑，價格便宜發貨快。學歷貶值也是這么回事。

現在年輕人都想進體制、進大廠、搞金融，可這些高薪崗位每年就那么多，和20年前比可能也就翻了兩三倍。

這就有點像演唱會門票，本來只有100張內場票，以前只有200個人搶，大家覺得還好。

可現在突然涌進來2000人搶，哪怕這2000個人全是985、211高材生，也注定有1900個人搶不到。

這不是你不夠優秀，是坑位就那么多，總有人得被剩下。

這里有個大家沒注意到的點：現在大家說的學歷貶值，本質是“通用性學歷貶值”，而硬核專業的學歷反而在升值。

你看現在學文科的學生，畢業找工作確實難，但是學芯片、AI、新能源、高端制造的學生，還沒畢業就被企業搶光了，年薪30萬起都是常態。

蘋果CEO庫克說過：“如果要在美國開一個模具工程師會議，可能坐不滿一個房間，在中國，來的工程師能擠滿好幾個足球場。”

說白了，不是學歷沒用，是很多人選的專業，和現在產業需要的人才不匹配，你拿著一張過期的船票，肯定登不上今天的客船。

既然都供應過剩了，社會也不需要這么多大學生，為啥還要擴招呢？

很多人以為大學擴招是拍腦袋的決定，其實這步棋從1999年就開始布局了，到現在已經下了20多年。

從1999年擴招到現在，咱們累計培養了差不多2億大學生，其中STEM（科學、技術、工程、數學）畢業生每年就有480萬，占全球總量的60%，美國才占8%。2022年全球頂級AI研究人員里，47%是華人，這都是擴招攢下來的家底。

為啥要擴招，其實有兩個核心原因，一個明牌，一個暗牌。

明牌大家都知道：要搞產業升級，首先得有足夠的人才。

你想搞新能源汽車，得需要多少電池工程師、電機工程師？你想搞AI大模型，得需要多少算法工程師、數據標注師？你想搞高鐵、大飛機，得需要多少高端制造人才？這些人不是天上掉下來的，是靠大學一年一年培養和篩選出來的。

要是沒有99年開始的擴招，現在我們的新能源產業、AI產業根本不可能彎道超車，早就被外國卡脖子卡死了。

說到這里多提一嘴，大家知道從人類誕生到今天，近200年的技術進步，遠超之前幾百萬年總和。而這200年技術的快速進步，雖然是人類共同努力的結果，但推動科技發展的，卻只是人類中極其少數的一部分人，這個比例甚至連1%都不到。

都是像愛因斯坦、牛頓、法拉第、錢學森、袁隆平這類頂尖人士，在某個方向上做出重大突破后，帶領著咱們人類往前發展的。大學擴招，包括普及義務教育，很大一個目的，就是避免那些擁有超級大腦的孩子，被埋沒。

咱們14億人這個龐大的基數，如果所有天才都能夠被發掘出來，然后給他們資源和空間，他們創造出來的奇跡、財富、實力，世界上真沒哪個國家能跟咱比。他們搞出來的一項前所未有的創新，能帶動的是一整個產業鏈的形成，這里面會產生多少企業、多少崗位呢？

再來說說暗牌吧，大學也是就業的“蓄水池”。

大家想想，要是不擴招的話，年輕人18歲高中畢業就進入社會，每年新增1000多萬勞動力，就業壓力得有多大？就像夏天發洪水，上游水太多了，你得先修個水庫把水存起來，等下游旱季的時候再放出來，不然直接沖下去，下游就得被淹。

讓年輕人去大學讀4年書，不僅能延緩就業壓力，還能提升個人素質，等畢業的時候，正好趕上新產業發展起來，直接就能進去干活，本來是可以一舉兩得的。只不過這些年遇到了全球經濟下行周期，新技術還沒重大突破，老技術大家都玩膩了，需求降低，消費欲望也就差了。

以前你多久換一個手機，現在呢？能往手機上裝的東西，能想到的、有可能實現的，基本已經都塞進去了。手機出新無非也就是芯片升個級、內存大點、拍照好點，其他的還有啥？沒啥新穎的東西出來，也就沒法刺激大家去‘辭舊迎新’，整個產業都在穩步下降。

很多行業都跟手機差不多，大家普遍都沒啥技術上的突破，產品相似性越來越高，想賣出去只能降價了。于是，企業效益差，就得節衣縮食。節衣縮食要是都頂不住，就只好關門回家種地。帶來的最終結果就是——學歷貶值。

網上不少人說“要是不擴招就好了，學歷就值錢了，我畢業就能找到好工作”，說這話的人，純粹是沒經過社會的毒打。

咱們今天就假設一下：如果大學真不擴招，回到90年代30%的錄取率，你的日子會是什么樣？

首先第一個扎心的事實：現在在網上罵學歷貶值的人，90%可能都考不上大學。

90年代的高考有多難？千軍萬馬過獨木橋都不足以形容，很多縣城一年都考不上幾個本科生，農村孩子想考大學更是難如登天。

問大家一個問題，要是現在還保持30%的大學錄取率，你覺得你能成為那30%嗎？

別高估自己，對相當一部分小伙伴來說，你之所以能上大學，不是因為你比90年代的學生更優秀，是因為擴招給了你機會。

其次，沒有擴招，根本就沒有現在的上升通道。

義務教育普及，以及擴招之前，階層固化比現在嚴重多了，那些家里沒錢沒資源的孩子，根本沒機會讀書，只能早早出去打工，一輩子都在底層打轉。

現在雖然卷，但是至少你還有機會通過讀書改變命運，哪怕是農村出來的孩子，只要你頭腦不錯，也肯努力，應該也能考上個不錯的大學。如果你是個超級大腦，那完全不需要擔心被埋沒，大概率能進個頂尖高校，畢業后再進個互聯網公司或者新能源企業，干幾年就能在城市立足。這在以前想都不敢想。

你現在覺得卷，是因為你站在門檻上，有得選；要是沒擴招，你連門檻都摸不到，根本沒資格卷。

最后要說的是重點了，假如沒有擴招的話，咱們的產業根本升級不起來，年輕人只會更慘。

要是沒有這么多大學生，咱們現在還是只能做低端代工，年輕人只能去廠里擰螺絲，一個月賺3000塊，還得天天被老板罵，想跳槽都沒地方去。

而現在我們的新能源、AI、高鐵這些高端產業發展起來了，能提供大量高薪崗位，這都是擴招攢下來的技術紅利。

說白了，擴招不是讓現在的每個人都能立刻找到好工作，是為了未來10年、20年的發展攢種子。

現在你覺得這些種子沒用，是因為地還沒整好，等再過幾年產業全面升級了，這些種子長成參天大樹的時候，你就知道現在的擴招有多重要了。

文章最后說幾句實在的，別動不動就抱怨學歷貶值、大學擴招了，你應該慶幸你生在這個時代，至少還有機會上大學，有機會去拼去闖。

要是生在擴招之前，你連抱怨的資格都沒有。

現在最該做的不是罵擴招，是想辦法提升自己的不可替代性：別天天抱著個文憑不撒手，有空多學點硬核技能，編程、AI，新能源相關的知識多了解點。

別盯著體制內那點有限的崗位，去那些正在高速增長的新興行業里闖一闖，闖了才有機會出人頭地。

時代的紅利不是永久不變，而是一波接一波的來臨。

但時代紅利，會永遠留給有準備的人。自己手里的門票貶值，不代表你就不值錢了，你需要做的是——想辦法讓自己變得值錢。

學歷代表過去，咱總不能靠著一張紙，就想吃一輩子飽飯吧。

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