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很多人眼中,練習(xí)武術(shù)的最終出路就是站上擂臺(tái)、征戰(zhàn)賽場(chǎng)。但實(shí)際上,萬千習(xí)武少年中,真正能站在職業(yè)競(jìng)技賽場(chǎng)的是少數(shù),更多人帶著一身功夫與熱愛,走向社會(huì)、走進(jìn)校園,在平凡崗位上書寫另一種精彩。
本文主人公曲錚(化名)曾在武校就讀,后通過體育單招考入沈陽(yáng)體育學(xué)院,曾榮獲全國(guó)大學(xué)生武術(shù)散打錦標(biāo)賽60KG冠軍,現(xiàn)任家鄉(xiāng)某小學(xué)體育教師。十余年風(fēng)雨兼程,他走出了一條踏實(shí)而珍貴的習(xí)武人生路,也為當(dāng)下渴望靠習(xí)武升學(xué)的少年提供了一段可參考的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
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緣起
少年俠夢(mèng)·千里習(xí)武路
1996年12月,曲錚出生在黑龍江齊齊哈爾的一個(gè)農(nóng)村家庭,是家中最小的孩子。“我的家庭條件一般,但是父母挺慣著我,比如我不喜歡吃饅頭、面條,喜歡吃大米,還要配炒菜,他們都盡量滿足。”曲錚懷念起童年的生活。
讓他與武術(shù)結(jié)緣的是兒時(shí)的武打片。“我印象最深的是《精武英雄》,陳真的武打動(dòng)作太帥了,又實(shí)用又有陽(yáng)剛之氣。那時(shí)候我特別羨慕,心想自己能有這身本事就好了。”
受電影的影響,曲錚成了學(xué)校里的“摔跤大王”。“無論是認(rèn)識(shí)的還是新來的同學(xué),我都得跟人家摔一跤比試比試,剛開始是一對(duì)一,后來我能一個(gè)摔倆、摔仨,基本上沒輸過。”
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曲錚訓(xùn)練照
小學(xué)四年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)“較量”讓他至今記憶猶新。“當(dāng)時(shí)班里轉(zhuǎn)來一個(gè)男生,他一回合就把我摔倒了。我不服氣,回家扎馬步、做俯臥撐,想著必須贏回來。”一周后,曲錚果然戰(zhàn)勝了對(duì)方,“那時(shí)候不懂啥是武術(shù),覺得只要肯練就能進(jìn)步。”
真正讓他下決心學(xué)武的是堂哥的一句話。“我老家是山東菏澤的,早年間爺爺帶著爸爸來東北謀生,大爺與堂哥一家留在了山東。堂哥逗我‘跟我去山東學(xué)武術(shù)咋樣’,我心里的火苗徹底被點(diǎn)燃了,上課再也聽不進(jìn)去,滿腦子都是練武術(shù)的畫面。”
要去這么遠(yuǎn)的地方練武,父母的心中滿是不舍。而曲錚已滿13歲,腦子里對(duì)于從東北到山東的距離已有概念,他既興奮又多少有些緊張。為了這次遠(yuǎn)行,少年曲錚竟然開始了攢錢:“我媽一周給我5塊零花錢,我只花1塊,剩下的都攢著。我還跟同學(xué)玩打‘啪嘰’(piaji,一種紙牌游戲)”,贏了100多張,賣了20塊錢,最后通過各種方式攢了100多塊。”他笑著說,“我想攢錢買手機(jī),到山東能給家里打電話。”
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賽場(chǎng)上的曲錚(藍(lán)方)
2010年3月,曲錚坐上了前往山東的火車。這個(gè)東北孩子初到菏澤,第一印象竟然是“冷”,“東北有炕,屋里熱乎乎的。菏澤這里沒有炕,教室、宿舍里冰涼。”當(dāng)年的場(chǎng)景令他印象深刻。
積淀
武校磨礪·成長(zhǎng)悟初心
進(jìn)入曹州武術(shù)館,曲錚先從套路學(xué)起。“教練說我接受能力快,同批去的同學(xué)還在反復(fù)練,我學(xué)一兩遍就會(huì)了。”但骨子里對(duì)實(shí)戰(zhàn)的向往,讓他總?cè)滩蛔£P(guān)注散打的訓(xùn)練場(chǎng)地,看著散打隊(duì)員拳腳交錯(cuò)、靈活應(yīng)變,他覺得那才是真刀真槍的較量。
經(jīng)教練同意,曲錚開始利用課余時(shí)間跟散打隊(duì)員交流學(xué)習(xí):“他們教我一些對(duì)抗技巧,我把套路里的身法、步法分享給他們。”
在武校,除了訓(xùn)練的苦,還有對(duì)家的思念。“前三年特別想家,經(jīng)常夢(mèng)到媽媽做的飯。”這份思念也成了他的動(dòng)力:“我告訴自己,一定要好好練,將來考一個(gè)離家近點(diǎn)的大學(xué)。”
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曲錚(右1)在曹州武術(shù)館求學(xué)
靠著套路與散打結(jié)合的扎實(shí)功底,曲錚順利拿到了武術(shù)套路二級(jí)運(yùn)動(dòng)員證書。2016年,他憑借武術(shù)特長(zhǎng)考入沈陽(yáng)體育學(xué)院,專修武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)。“我們報(bào)考這個(gè)專業(yè),修完課程、拿到學(xué)分,最后畢業(yè)。學(xué)校不要求我們打比賽、拿名次、提升運(yùn)動(dòng)員證書等級(jí)。只要你愿意輕松,大學(xué)里是有條件輕松的。”
就在曲錚以為自己可以“刀槍入庫(kù)”之際,一位恩師的出現(xiàn),為他打開了新的視野,他的散打技術(shù)也更加精進(jìn)。
涅槃
恩師引路·終登冠軍臺(tái)
剛上大學(xué)時(shí),曲錚有些迷茫:“再也不用早起跑操了,每天上完課還有大把的時(shí)間思考,不知道上完大學(xué)能干啥。”
曲錚偶然遇到了恩師杜教練。“他是一個(gè)傳奇人物,練田徑出身,大學(xué)時(shí)接觸散打,后留校任教,還曾任沈體散打?qū)I(yè)隊(duì)教練,是學(xué)校唯一一個(gè)非武術(shù)專業(yè)的武術(shù)老師。”
杜教練的開場(chǎng)白令曲錚眼前一亮,讓他覺著教練身上“有東西”。“他說,練體育首先得‘玩’,玩得開心了,才有興趣往下練。玩的過程就是在成長(zhǎng)。”杜教練人也很好,“他教我們不收費(fèi),純義務(wù)。一開始有20多人,堅(jiān)持到后來就剩我和另一個(gè)同學(xué)了。”
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曲錚與隊(duì)友一同參加年全國(guó)大學(xué)生武術(shù)散打錦標(biāo)賽
杜教練的教學(xué)方法很特別:“比如鞭腿,他不拘泥于提膝、翻胯、踢腿那一套,說‘以最快的速度直接打到對(duì)方,不用蓄力,就是往前扔’。沒有那么多花哨,把簡(jiǎn)單動(dòng)作靈活運(yùn)用,不管是武術(shù)、生活、工作,都是這個(gè)理。”
杜教練很欣賞曲錚,覺著他是個(gè)苗子,幫助他規(guī)劃發(fā)展方向,“好好練,拿個(gè)全國(guó)比賽名次,畢業(yè)之后出國(guó)留學(xué),回來應(yīng)聘到大學(xué)當(dāng)老師,既穩(wěn)定又能繼續(xù)做自己喜歡的事情。”
有了目標(biāo),曲錚更加刻苦:“不同于中學(xué),那時(shí)候一有空就想偷懶。大學(xué)里,別人下課去玩,我背著包去訓(xùn)練,一周練3次力量,都是逼著自己去。”
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大學(xué)期間,曲錚每周至少三次力量訓(xùn)練
2017年,曲錚第一次參加全國(guó)大學(xué)生武術(shù)散打錦標(biāo)賽,便獲得了男子乙組60KG季軍。“甲組是非武術(shù)專業(yè)的參賽,丙組和丁組都是散打?qū)I(yè)的,我是武術(shù)套路,所以參加的是乙組。”
2019年,曲錚再次報(bào)名參賽,一路晉級(jí)到?jīng)Q賽,對(duì)手是2018年的衛(wèi)冕冠軍。“他的技術(shù)、力量都比我強(qiáng),晉級(jí)賽基本上是KO或TKO對(duì)手獲勝,因此賽前我的心里特別沒底。”當(dāng)時(shí),父母特意從老家趕來觀戰(zhàn),“怕他們擔(dān)心,我跟他們說別看決賽了。”
關(guān)鍵時(shí)刻,曲錚想起了杜教練說的“借力打力”:“教摔法,杜教練不直接教怎么摔,而是教身法怎么防摔。不跟對(duì)方較勁,借力打力、后發(fā)制人。”比賽開始,對(duì)手憑著實(shí)力和底氣沖得很猛,曲錚做好防守,伺機(jī)反擊,“他沒打到我,反而被我摔倒了。他的心態(tài)崩了,后面動(dòng)作越來越急,漏洞也越來越多。”
談及這場(chǎng)勝利,曲錚感觸很深:“要成功,實(shí)力、運(yùn)氣、臨場(chǎng)心態(tài)缺一不可。他的實(shí)力在我之上,只能說那天我的心態(tài)比他穩(wěn),也敢拼。”
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曲錚2019年戰(zhàn)勝衛(wèi)冕冠軍拿下乙組60KG級(jí)別冠軍
后來,曲錚還參加過商業(yè)格斗比賽,“不帶護(hù)具更有利于我的發(fā)揮。”
愛嘗試的他也曾在學(xué)校周邊的拳館兼職代課。“無論學(xué)員多少,我絕不糊弄。老板看我教學(xué)認(rèn)真,我畢業(yè)后,他還聯(lián)系我留下來任職。”由于疫情,這份工作沒有成行。包括原本計(jì)劃的出國(guó)深造,也因疫情而打亂。但這份認(rèn)可讓他更加堅(jiān)信:“不管做什么,踏實(shí)認(rèn)真總不會(huì)錯(cuò),你的付出別人都看在眼里。這遲早會(huì)成為你的底氣。”
2020年,曲錚參加了家鄉(xiāng)的教師招聘,成為一名小學(xué)體育教師:“離家近,工作穩(wěn)定,我爸媽挺開心。”
堅(jiān)守
講臺(tái)傳武·靜待有緣人
入職后,曲錚在日常教學(xué)的基礎(chǔ)上向?qū)W校申請(qǐng)成立武術(shù)社團(tuán)。“孩子小,適合學(xué)套路,練習(xí)動(dòng)作,拉伸柔韌,一方面對(duì)長(zhǎng)身體有好處,另一方面適合排練節(jié)目。”由于任職學(xué)校是縣重點(diǎn)小學(xué),不時(shí)會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)檢查工作,社團(tuán)排練的節(jié)目很應(yīng)景,還曾登上縣2023年春晚。
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曲錚(持棍者)帶領(lǐng)學(xué)校武術(shù)社團(tuán)登上縣春晚舞臺(tái)
教學(xué)中,一個(gè)特別熱愛武術(shù)的學(xué)生,讓他看到了當(dāng)年的自己。“孩子私下里找我說‘想學(xué)些能防身、能對(duì)抗的’。”
這句話戳中了曲錚的心,他當(dāng)即答應(yīng):“你要是真想學(xué),每天早上6點(diǎn)來我住的小區(qū)。”
那段時(shí)間,孩子每天6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)敲門:“我起得更早,5點(diǎn)40就吃過早飯?jiān)诩业人0才诺挠?xùn)練量也很大,孩子回家都不想動(dòng)。我有意要考驗(yàn)一下他的真心,這么早、這么苦,他肯定堅(jiān)持不下來。”沒想到,孩子風(fēng)雨無阻堅(jiān)持了半個(gè)多月,“他說我教給了他真東西,他想學(xué)。”
后來,孩子的媽媽帶著歉意地給曲錚打電話:“不想讓孩子跟您練了,怕累壞身體,也怕影響學(xué)習(xí)。”
喜遇良才的曲錚嘗試溝通:“孩子不是一時(shí)興起,他知道自己真正喜歡什么。如果堅(jiān)持下去,孩子肯定能出成績(jī)……”有些事無法強(qiáng)求,“要成才,學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、孩子,四個(gè)方面缺一不可。”曲錚對(duì)此有些無奈。
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(圖片源自網(wǎng)絡(luò))
不能再上擂臺(tái),也不便送學(xué)生參賽,曲錚把自己的夢(mèng)想寄托在了賽鴿上。不抽煙不喝酒的曲錚,在2024年找到賽鴿這一愛好,不料竟帶來了驚喜。他養(yǎng)的鴿子格外爭(zhēng)氣,第一次參賽就為他贏了6000塊錢。
“這只鴿子在決賽中飛進(jìn)了前600名,按比賽要求需要參加拍賣。這是我培養(yǎng)的第一只獲獎(jiǎng)的鴿子,就像我第一次拿比賽名次一樣,意義非凡。”重感情的他又把這只“福鴿”拍了回來,他笑著說,“我上不了賽場(chǎng),就讓我的鴿子替我去拼搏,也算是另一種堅(jiān)守吧。”
時(shí)代浪潮雖有起伏,但個(gè)人的堅(jiān)守與抉擇終能照亮前路。如今,曲錚依然在小學(xué)的操場(chǎng)上,教孩子們練套路、練基本功。回首往路,他說:“習(xí)武之人不一定都會(huì)站在聚光燈下,大多數(shù)人都是像我這樣,平凡生活,認(rèn)真工作,把武術(shù)的精神傳承下去。”
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他始終銘記恩師的教誨:“我期待遇到一個(gè)真正熱愛武術(shù)、肯吃苦的有緣人,不用給錢,我也愿意傾囊相授。”
武術(shù)的價(jià)值,不僅在于拳腳功夫的傳承,更在于教會(huì)人以堅(jiān)定的心態(tài)面對(duì)人生的每一次挑戰(zhàn)與選擇。這便是一位普通武術(shù)人,在平凡生活中書寫的動(dòng)人答卷。
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