敢開風(fēng)氣堪為師——“追懷李時岳教授”座談會發(fā)言摘要

1997年4月5日，值李時岳教授逝世一周年紀(jì)念。4月24日上午，廣東省社會科學(xué)院舉行“追懷李時岳教授”座談會。會議由孫中山研究所副所長王杰主持，來自中山大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣州師范學(xué)院、廣州市社會科學(xué)院以及廣東省社會科學(xué)院孫中山研究所、歷史研究所近30名學(xué)者參加了痤談會，李時岳教授的女兒李非尹也參加了座談會，茲將部分學(xué)者的發(fā)言(按順序)摘錄如下：

張 磊 (研究員 廣東省社會科學(xué)院院長):

李時岳教授是我的師兄，50年代我們一同受業(yè)于北京大學(xué)邵循正先生門下，他早兩屆。在北大一年多，我們有幸在一起切磋學(xué)藝。

紀(jì)念一位學(xué)者的最好方式，是對其學(xué)術(shù)事業(yè)的紀(jì)念，今天舉行這個座談會，即基于此。

李時岳教授青年時代就參加革命，他始終堅持真理，為中國的革命事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。他一生辛勤耕耘，學(xué)術(shù)成就不菲，其收獲在一個非常動蕩的時期，難能可貴。他最突出的業(yè)績之一是他早年的兩部著作——《辛亥革命時期兩湖地區(qū)的革命運動》和《反洋教運動》。作為學(xué)者，他表現(xiàn)出應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)。他的學(xué)生已有數(shù)不清的教授，這也是他的業(yè)績。

令人遺憾的是，時岳教授晚年生活缺少照顧，“英年”早逝，使學(xué)術(shù)界蒙受不應(yīng)有的損失。我們應(yīng)進(jìn)一步整理其學(xué)術(shù)著作，以示來者。作為師弟，我愿學(xué)習(xí)其長處，繼承其未竟之事業(yè)。

張難生 (研究員 廣東省社科院黨組書記兼常務(wù)副院長):

在李時岳教授逝世周年座談會上，我的心情和大家一樣極度悲痛……盡管生老病死乃自然規(guī)律。

時岳教授50年代開始揚名，《辛亥革命時期兩湖地區(qū)的革命運動》、《反洋教運動》等著作述驚人之談，如認(rèn)為武昌起義爆發(fā)于10月9日等，給我印象至深。遲至1975年，我才有幸借出差東北之機(jī)拜訪時岳教授。我曾從事過龔自珍研究，那次見面，時岳教授與我談了整整一個下午的龔自珍。他才華橫溢，侃侃談來，令我敬佩不已。

時岳教授的確是一位專心做學(xué)問的人，在學(xué)術(shù)史上占有一席之地，這是毋庸諱言的。論人品，他頗具中國傳統(tǒng)知識分子風(fēng)格，對年輕同志的學(xué)術(shù)要求毫不含糊，從不對別人有所微辭。他有傲骨，卻無傲氣。

時岳教授于社科院工作期間，從來沒有就生活問題向組織提出過任何要求，這讓人感動，又讓人慚愧。

李吉奎 (中山大學(xué)孫中山研究所教授):

早在東北工作期間，我就有幸常與李時岳教授謀面，求教于他獲益匪淺。

李教授是一個地地道道的學(xué)人，具有傳統(tǒng)士大夫風(fēng)格。他的著述甚豐，很多著作具有很深的學(xué)術(shù)造詣。他的學(xué)術(shù)觀點的提出，不是偶發(fā)的火花，而是經(jīng)過自己的獨立思考，深思之后再提出來，這便是學(xué)者的優(yōu)秀品質(zhì)。

李教授對人要求很嚴(yán)格，送文章請他指教，他不但看，看得仔細(xì)，提出的問題很有道理，而且毫不客氣。對人啟發(fā)至深。惜乎他少鍛煉，以抽煙、喝酒替代吃藥治病，并希望以此創(chuàng)出健康先例。可惜未成功。

趙春晨(教授 廣州師范學(xué)院歷史系主任)

我與李教授有同門之緣，但我卻不敢以師弟自居。蓋因我的學(xué)識與之相去甚遠(yuǎn)也。

60年代入北大，常以有這樣一位學(xué)長而自豪，此時他早在東北執(zhí)一方牛耳。無緣前往拜訪，只能心儀矣。直到1978年他到蘭州參加學(xué)術(shù)討論會并應(yīng)邀在西安講學(xué)，我才有機(jī)會就教于他。他不僅文章做得好，而且口才也屬一流，出口成章在他那里不是言過其實。80年代我們在汕頭大學(xué)朝夕相處，我常受耳提面命之惠澤也。

80年代是李教授學(xué)術(shù)生命的巔峰期。此時《從洋務(wù)、維新到辛亥革命》、《中國近代史主要線索及其標(biāo)志之我見》、《關(guān)于“半殖民地半封建”的幾點思考》等文章，在中國近代史研究領(lǐng)域取得重大突破，震人耳目，新人耳目。他在中國史學(xué)界思想解放過程中所起作用之大，是有目共睹的。

時岳教授一向主張研究歷史應(yīng)以馬克思主義為指導(dǎo)，但他堅持反對把馬克思主義當(dāng)作僵化之教條。認(rèn)為馬克思主義是不斷發(fā)展的。他在近代史領(lǐng)域不斷探索創(chuàng)新之精神即源于此。而他所取得的斐然成就能得到今天大多數(shù)學(xué)者的公認(rèn)，這個事實即是他這一精神的最好的注釋。他晚年的兩篇典范性文章：《〈龍華會章程>考釋》和《從〈秋夜草疏圖>說起》,從一個側(cè)面為我們指出歷史的研究方法。

李教授不僅是學(xué)人，也是一位有才干的領(lǐng)導(dǎo)者。在汕大擔(dān)任副校長期間，他主管科研、圖書館、學(xué)報等多方工作，使汕大在短時期內(nèi)斐聲海外，功不可沒。

李教授常以龔自珍詩“但開風(fēng)氣不為師”自勉，依我看，他應(yīng)是“敢開風(fēng)氣堪為師”才對。

黃 彥 (研究員 廣東省社科院孫中山所前任所長)

時岳同志早逝，是我們所的重大損失。他博學(xué)多才，勇于探索，為人正直坦蕩，關(guān)心集體，事業(yè)心強(qiáng)，對中山所有貢獻(xiàn)，對我個人亦有不小幫助。

20年前，我隨廣東歷史界的代表北訪，第一次到李時岳同志家拜會，李夫人泡制山東風(fēng)味的花生，至今仍口角留香。汕大建校時，時岳同志又力邀我前往助力，奈我未能成行。1988年在張難生、張磊同志的大力支持下，時岳同志入調(diào)本院，為我們貢獻(xiàn)了最后八年的光和熱。工作上，時岳同志兢兢業(yè)業(yè)，不計名利，不計得失。我主持所務(wù)時，凡我請他幫忙之大大小小工作，從不推辭，總是百分之百答應(yīng)；百分之百完成。就在他逝世前不久，還在審閱《孫中山基金會叢書》書稿。為了《孫文全集》的編輯需要，他系統(tǒng)地將中華版的《孫中山全集》審閱一遍，留下了他認(rèn)真工作的圈圈點點，這令我感動不已。

時岳同志從不說別人壞話，但也從不忘說別人好話。在我的印象中，他很少表揚我，老是說我工作沒有計劃性，不善于調(diào)動大家的積極性。他說的是真話，我打心里感激他。在交往中，我們?nèi)鄙俚木褪窍袼@樣耿直的人。

時岳同志在近代史研究上作出的貢獻(xiàn)有目共睹。在我看來，他的貢獻(xiàn)有兩個方面：一是揭示近代史發(fā)展的基本規(guī)律；二是對某些具體歷史事件作出自己的判斷，他所得出的結(jié)論是學(xué)術(shù)性的，他所進(jìn)行的論證離不開具體史料，離不開馬克思主義的指導(dǎo)。這便是他學(xué)術(shù)成就卓著的秘訣。

郭寶江(教授華南師范大學(xué)副校長汕頭大學(xué)前任副校長)

我同時岳教授曾在一起共事，比較了解他。

時岳教授才華橫溢，他往往能夠比他人更早發(fā)現(xiàn)問題，并勇敢地提出來。冒著不被別人理解的風(fēng)險，他從不退縮。確實，

他沒有傲氣，卻有傲骨。他求真求實，孜孜不倦，具有典型的中國傳統(tǒng)知識分子風(fēng)格。晚年有人對他扣帽子，顯然是失實的。中國現(xiàn)代知識分子，應(yīng)該學(xué)習(xí)時岳教授的骨氣。

莫世祥 (暨南大學(xué)歷史系教授)

學(xué)生時代我接受過李老師的學(xué)術(shù)觀點，現(xiàn)在當(dāng)教師，李老師的觀點仍是重要的講授內(nèi)容。他提出“四個階梯論”確是開風(fēng)氣之先，自成體系，成一家言，具有承上啟下的歷史意義。80年代近代史領(lǐng)域的學(xué)術(shù)爭論，是馬克思主義史學(xué)界不同流派之間的論爭，通過論爭，我們可以發(fā)掘史學(xué)研究的新思維。李老師從來就是一個馬克思主義者。

駱寶善 (廣州市社會科學(xué)院歷史研究所研究員)

我同時岳先生私交不深，但他是我很崇拜的學(xué)者。一是他著作等身，卻從不故步自封；二是勇于探索，卻以“但開風(fēng)氣不為師”自勉；三是其觀點常常見新，卻從不嘩眾取寵。歷史研究有自己的法門和準(zhǔn)則，絕不是為某些需要作注。我們要像時岳先生那樣，時刻以馬克思主義為指針，勇于探索，獨立思考，為馬克思主義的史學(xué)做建樹。

黃明同(研究員 廣東省社科院孫中山所前任副所長)

李老師既開風(fēng)氣又為師。他是嚴(yán)師、良師，很有長者風(fēng)范。我的那本小書《孫中山經(jīng)濟(jì)思想研究》正是在他的指點下完成的。在我的學(xué)術(shù)道路上，有兩位先生對我?guī)椭艽螅皇侵猩酱髮W(xué)哲學(xué)系李錦全教授，再一位就是李時岳教授。李時岳教授時時鞭策我、鼓勵我，說孫中山還有很多新的研究領(lǐng)域有待挖掘，堅定了我繼續(xù)研究孫中山的信念，我能取得今天這樣的成績，是和李老師的幫助分不開的。

劉曼容(副研究員 廣東社科院歷史研究所副所長)

李老師關(guān)心青年、積極扶持后輩是有口皆碑的。我的博士論文《孫中山和中國國民革命》,從選題、寫作到完稿，都離不開李老師的指導(dǎo)。可以說，沒有李老師的指導(dǎo)，我的論文不會如此順利完成。遺憾的是，拙著出版后，李老師卻與世長辭，教人悲愴不已……

李老師平易近人，寬容待人，是專家卻不擺架子，不強(qiáng)求別人贊同他的觀點，大凡這些精神，對我教育至深。我當(dāng)繼續(xù)發(fā)奮努力，以新的成果告慰李老師。

邱 捷 (教授 中山大學(xué)歷史系主任)

我為失去李時岳教授這樣一位良師深感悲痛。李先生才高八斗，學(xué)識超人，獨樹一幟，自可成一代宗師。他的學(xué)術(shù)品位極高，真令時下一些粗俗淺陋作品之作者慚愧。李時岳教授獻(xiàn)身學(xué)術(shù)的可貴精神，在于他勇于探索，勇于創(chuàng)新，而這種探索與創(chuàng)新又堅持以馬克思主義為指導(dǎo)。他的著作，堪稱學(xué)術(shù)著作。他的品格，堪稱學(xué)者風(fēng)范。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)他的遺著,整理他的遺文，繼承他的遺志，把史學(xué)研究推向縱深。

宋德華 (華南師范大學(xué)歷史系教授)

李老師經(jīng)常給我們這樣的晚輩以不吝賜教，誨人不倦，令人難忘。李老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，文章精辟，學(xué)術(shù)觀點旗幟鮮明，給我們啟迪至深。他的大著《近代史新論》出版后，我曾寫過一篇評論，蓋因李老師學(xué)識高深，我尚難得其要領(lǐng)，未能很好地概括之，我深以為憾。的確，李老師留下了很多發(fā)人深省的東西，我們要花功夫去領(lǐng)悟，這便是對李老師最好的紀(jì)念。

李非尹 (李時岳教授長女)

會議開得很成功，我很受感動，這種感動更增加了我們對父親懷念的悲痛。當(dāng)我替父親去領(lǐng)省委省政府給他頒發(fā)的學(xué)術(shù)成果“精品獎”的時候，我更悲嘆父親走早了一步——那是對他終生探索的肯定(嗚咽)。在這里，我由衷感謝廣東省社會科學(xué)院、感謝孫中山研究所、感謝院外、所外參加今天座談會的專家學(xué)者。我代表家人，要化悲痛為力量，繼承父親遺志，做一個敬業(yè)自勵、光明磊落的兢業(yè)人。

王 杰(廣省社科院孫中山研究所副所長、研究員)

今天，諸位先生懷著崇敬而又悲痛的心情，對李時岳先生的學(xué)術(shù)思想、學(xué)術(shù)成就、學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)以及學(xué)術(shù)品格進(jìn)行追憶、闡揚，千言萬語化作一句，那就是趙春晨等先生贊譽的：先生“敢開風(fēng)氣堪為師”。這是對先生最有意義的懷念。愿這種懷念永銘于我們心中。

今天會議的氛圍是寬松的，諸位的發(fā)言是自在的，對先生的崇敬之情是自然的，先生九泉有知，是會含笑的。

這里須多說一句。對先生而言，先生終生遺憾的是，他早走了一步，未及親上頒獎臺，去接受廣東省委省政府給他頒發(fā)的學(xué)術(shù)成果“精品獎”……

對我本人而言，終生遺憾者有二：一是我無勇氣提出當(dāng)先生的助手，終未遂愿；二是我也無勇氣給先生(直至送別前)送上一瓶酒、一條煙，終至人事天心兩相違矣。

惟愿哲人去矣，風(fēng)范長存!

〔參加座談的還有：丁旭光、馬慶忠、劉路生、李蘭萍、張軍民、李振武、劉世紅、羅建軍、陳志雄、劉志強(qiáng)、謝淑娟等〕

(軍民、振武、山屈根據(jù)錄音整理，未經(jīng)發(fā)言者審閱)

來源：《李時岳先生紀(jì)念文集》，遼寧古籍出版社，1998年。