無藝考統(tǒng)考門檻！藝考生轉(zhuǎn)軌西財(cái)國(guó)際本科2+2，解鎖升學(xué)新賽道

“藝考不易”，這句話用來總結(jié)如今藝考生的升學(xué)狀況無疑是再合適不過了。

如今藝考生的升學(xué)賽道已經(jīng)變成“雙重內(nèi)卷”：

既要在藝考統(tǒng)考中突圍，爭(zhēng)奪有限的專業(yè)名額，又要兼顧文化課分?jǐn)?shù)，稍有不慎就會(huì)陷入“專業(yè)過線、文化落榜”的窘境。

更關(guān)鍵的是，統(tǒng)考限制讓藝考生的升學(xué)路徑被牢牢鎖定在藝術(shù)相關(guān)專業(yè)，選擇空間極小。其實(shí)，轉(zhuǎn)軌西南財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際本科2+2項(xiàng)目，就能徹底打破藝考統(tǒng)考的束縛，開辟一條“無藝考/統(tǒng)考門檻、高含金量、寬選擇面”的升學(xué)新路徑，讓藝考生的升學(xué)主動(dòng)權(quán)重新掌握在自己手中。

西財(cái)國(guó)際本科2+2：藝考生轉(zhuǎn)軌的靠譜之選，硬核優(yōu)勢(shì)兜底

藝考生轉(zhuǎn)軌國(guó)際本科的關(guān)鍵是“選對(duì)靠譜項(xiàng)目”，西財(cái)國(guó)際本科2+2作為川內(nèi)標(biāo)桿項(xiàng)目，憑借“資質(zhì)硬、資源優(yōu)、升學(xué)穩(wěn)”的核心優(yōu)勢(shì)，成為轉(zhuǎn)軌首選，具體亮點(diǎn)如下：

項(xiàng)目正規(guī)：

教育部正規(guī)審批備案項(xiàng)目，學(xué)生獲得的海外學(xué)士學(xué)位均受認(rèn)可，回國(guó)可在中留服認(rèn)證，回國(guó)也可正常考公考編，同時(shí)享受留學(xué)生福利待遇。

師資正規(guī)：

西財(cái)本校師資授課，采用中教和外教相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)，通識(shí)課程由外籍教師任教，核心課程、高難度課程采用中教雙語教學(xué)。

依托西南財(cái)經(jīng)大學(xué)優(yōu)質(zhì)的財(cái)經(jīng)類師資資源，邀請(qǐng)學(xué)校高學(xué)歷、海歸教師任教，同時(shí)配備助教在課后對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)，有效保障了學(xué)生專業(yè)（學(xué)分）課程高過關(guān)率。

管理正規(guī)：

每個(gè)班級(jí)配備專職班主任和教輔工作人員，班主任老師大部分是英語專業(yè)畢業(yè)，部分班主任老師具有海外留學(xué)經(jīng)歷或海外教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自身具有優(yōu)秀的英語聽、說、讀、寫能力，課后及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生練習(xí)和輔導(dǎo)，做到課上課下教學(xué)輔導(dǎo)相統(tǒng)一。

升學(xué)正規(guī)：

項(xiàng)目的海外合作院校主要包括美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭、馬來西亞等國(guó)60余所知名院校，多所合作大學(xué)躋身QS世界排名前100位行列，多所合作大學(xué)商學(xué)院獲得AACSB、EQUIS、AMBA“三皇冠”認(rèn)證。

例如澳大利亞蒙納士大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、阿德萊德大學(xué)、昆士蘭科技大學(xué)、南澳大學(xué)，英國(guó)蘭卡斯特大學(xué)，美國(guó)羅格斯大學(xué)、愛荷華州立大學(xué)、俄克拉荷馬州立大學(xué)、賓夕法尼亞印第安納大學(xué)，加拿大加西大學(xué)、新西蘭懷卡托大學(xué)、惠靈頓維多利亞大學(xué)，蒙納士大學(xué)馬來西亞校區(qū)，詹姆斯庫克大學(xué)新加坡校區(qū)等。

對(duì)受困于藝考統(tǒng)考的藝考生而言，轉(zhuǎn)軌西財(cái)國(guó)際本科2+2不是“放棄藝術(shù)”，而是跳出固化賽道，用更寬的選擇面、更穩(wěn)的升學(xué)保障，實(shí)現(xiàn)人生的另一種突破。

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