上海
11月11日，嘉定區(qū)疁城教育集團(tuán)第二屆優(yōu)秀教師教學(xué)展示活動（新成路小學(xué)數(shù)學(xué)專場）順利舉行。此次活動圍繞“聚焦核心素養(yǎng)構(gòu)建生本課堂”主題開展，寶山區(qū)教育學(xué)院小學(xué)數(shù)學(xué)教研員顧春文以及集團(tuán)各成員校數(shù)學(xué)教師代表參加活動。
張燕華老師執(zhí)教《圓的初步認(rèn)識》，以“畫圓”為實踐主線搭建生本探究框架：從徒手畫圓的“不規(guī)整”引發(fā)認(rèn)知沖突，讓學(xué)生自主提煉“圓是封閉曲線”的直觀感知；再通過圓規(guī)畫圓的實操嘗試，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“定點、定長”的畫圓關(guān)鍵；最后通過梳理圓規(guī)畫圓和繩樁畫圓的相同點，總結(jié)出圓心、半徑等數(shù)學(xué)概念，同時融入“一中同長”的古算文化，讓學(xué)生在體驗中完成從生活表象到幾何本質(zhì)的認(rèn)知躍遷。
金董偉老師執(zhí)教《7的乘法口訣》，以“舊知遷移+自主建構(gòu)”激活學(xué)生主體：通過乘法口訣接龍喚醒2、4、5等數(shù)的口訣經(jīng)驗，再引導(dǎo)學(xué)生推理3×7的結(jié)果、自主補(bǔ)全7的乘法口訣；隨后以“困難口訣巧記”“分層闖關(guān)練習(xí)”強(qiáng)化應(yīng)用，更借助“閱兵武器計數(shù)”等情境，滲透“幾個7相加”的乘法分配律感知，讓學(xué)生在自主編、練、用的過程中，實現(xiàn)知識掌握與思維提升的雙向落地。
隨后，湯毅君、姚海萍老師分別圍繞兩節(jié)課進(jìn)行說課，從教材分析、學(xué)情定位、教學(xué)設(shè)計思路等維度，闡釋了“以生為本”的教學(xué)理念——將學(xué)生的生活經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)概念，讓學(xué)生成為課堂的探究主體。
顧春文老師對兩節(jié)課給予高度評價，認(rèn)為課程充分體現(xiàn)了“核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的生本課堂” 理念。他還從課堂生成、問題設(shè)計等方面提出優(yōu)化建議，例如放大畫圓環(huán)節(jié)的認(rèn)知沖突、強(qiáng)化口訣巧算的遷移應(yīng)用，為后續(xù)教學(xué)提供了切實可行的實操方向。
本次專場展示為核心素養(yǎng)導(dǎo)向下生本課堂的構(gòu)建提供了清晰方向。新成路小學(xué)數(shù)學(xué)組將以本次活動為契機(jī)，持續(xù)深耕生本課堂實踐，推動核心素養(yǎng)在教學(xué)中落地生根，助力集團(tuán)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
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