遼寧
為深入學習貫徹黨的二十大精神，落實教育部等八部門《關于進一步激發中小學辦學活力的若干意見》文件要求，充分發揮校園文化育人功能，創新校園文化生態，加強校際間交流互通，2025年11月11日，沈陽市“堅定文化自信，培育時代新人”中小學校園文化建設交流展示活動在和平區拉開帷幕，沈陽市第二十中學、沈陽市第一二六中學、和平一校長白島第二小學三所校園文化建設特色校代表和平區教育系統參加了此次展示交流活動。來自沈陽市教育局、全市各區縣教育局德育科科長、教師 進修學校德育教研員、全市各學校德育校長代表等，共計85人參加了此次活動。
沈陽市第二十中學：紅色鑄魂，文脈傳承育英才
作為本次市級交流展示活動的首站觀摩學校，沈陽市第二十中學以“鑄魂育人，文化浸潤”為主線，向市、區教育同仁系統展現了其數十年積淀的文化底蘊與鮮明育人特色。東門的《回望》展板清晰梳理了學校年度發展足跡與育人成果，主教學樓前的辦學歷史長廊與“四園精神”闡釋墻，完整呈現了學校薪火相傳的文化脈絡。主教學樓正廳的天井結構獨具匠心，巧妙呼應了學校“為黨育人、為國育才”的初心使命，直觀展現了“一體六面”育人體系的落地成效。樓內紅色經典閱讀區書香氤氳，紅色驛站功能齊全，走廊兩側陳列的“七一勛章”獲得者事跡展板、習近平總書記重要講話主題宣傳畫，共同構筑起“傳承紅色基因，賡續紅色血脈”的濃郁育人氛圍，實現了文化育人與活動育人的深度融合。
沈陽市第一二六中學：傳紅色基因潤心 承八一精神鑄魂
沈陽市第一二六中學的校園文化以紅色基因傳承為核心底色，深度融入紅色八一精神與“寬厚、謙和、簡約、卓越”的校風。校史館內，學生講解員講述革命先輩故事與學校紅色傳承歷程；紅色文化長廊與室內主題陳列交相呼應，讓紅色精神浸潤心靈。同時，“人文、科學、民主、和諧”的校訓精神貫穿校園，食堂里“光盤行動”彰顯文明育人，圖書館書香氤氳，助力學生素養提升，教學樓內外的學生作品與活動展示，詮釋了民主包容與科學育人理念。
和平一校長白島第二小學：和雅潤心，童趣盎然促成長
和平一校長白島第二小學以“和雅教育”為辦學理念，打造了“可觸摸、能感知、有溫度”的校園文化生態，讓文化育人滲透到校園的每一個角落，給參觀者留下了深刻印象。中國鼓社團的同學們以激昂的節奏迎接來賓，學生親手為樹木編織的彩色“新衣”，成為校園中一道充滿童趣的環保藝術景觀，生動詮釋了學校“讓每一處環境都會說話”的育人理念。整個參觀過程由學生宣講團主導，“和雅宣講員”們以“小手拉大手”的方式，自信滿滿地向嘉賓介紹校園文化建設成果，其童真的表達與飽滿的熱情，展現了和雅學子的良好風貌。學校創新德育機制打造的“和雅銀行”與“友善郵局”成為參觀人員關注焦點，學生通過文明守禮、樂于助人等善行積累“和雅幣”，可兌換學習用品或特色體驗；“友善郵局”則通過明信片傳遞同學間的欣賞與鼓勵，讓德育從說教變為可感可觸的生活實踐，這一創新做法得到了參觀者的廣泛好評。“抗美援朝紅色驛站”內，學生宣講員聲情并茂的講解配合珍貴史料，打造了沉浸式紅色課堂，讓紅色文化可見、可觸、可感。各班級的“會說話”文化墻記錄著班級特色與成長足跡，成為涵養品格的溫馨園地。“校園文化集市”熱鬧非凡，書香閱讀、非遺剪紙、誠信小鋪、編織成果、書畫展示等攤位前，學生們化身“攤主”，自信展示項目化學習成果，這場集趣味性、實踐性與教育性于一體的文化盛宴，成為學校“五育并舉”育人理念的鮮活注腳。
此次校園文化建設交流展示活動，促進了校際間的智慧碰撞與經驗共享，向全市德育工作者展現了和平區校園文化建設的多元化路徑與高質量成效，為全市校園文化建設提供了可借鑒、可推廣的實踐經驗。
一直以來，和平區教育局始終堅持以立德樹人為根本任務，將校園文化建設作為提升教育質量、促進學生全面發展的重要抓手，不斷完善政策支持，加強統籌規劃，引導全區學校打造各具特色的校園文化品牌。未來，和平區教育局將持續深化校園文化建設探索，搭建更多交流平臺，促進優質文化資源共享，引導全區學校在傳承中創新、在交流中提升，讓每一所學校搭建獨具特色的文化培育基地，讓每一位學生都能在優秀校園文化的浸潤下茁壯成長。
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