昨天放學(xué)接娃,我在圈外向孩子招手!
娃很沒有底氣地喊:老師找你有事!
啊哦?又要被教育了?
結(jié)果不是,是因?yàn)楣?jié)前我微信問老師孩子在學(xué)校表現(xiàn)咋樣,老師當(dāng)時(shí)因?yàn)槊ν浕仉娫捔耍蛱旆艑W(xué)正好是她看晚托,就直接當(dāng)面溝通了!
娃的班主任年紀(jì)不輕,聽說帶完這一屆就要退休了(聽說),屬于典型的老教師,就是我上次提到過的直球老師
作為一名老教師,她的習(xí)慣還是挺有那一代人的風(fēng)范的。
能電話溝通的不跟你文字墨跡。每次我發(fā)微信問,她看到都會立刻電話打過來,三言兩語溝通完畢。別說,真的很高效!雖然我也是微微社恐不習(xí)慣電話溝通,但是,比起每次和老師溝通我的斟字酌句,我更喜歡老師這種拿起電話說事說完就放下的感覺!
回頭我也學(xué)學(xué)老師這習(xí)慣。微信人太多,時(shí)常看一眼想著等會回,或者想一下措辭再回,然后就忘記了。現(xiàn)代的社交里,打電話好像顯得有點(diǎn)冒昧,但確實(shí)是高效啊!
以刻苦學(xué)習(xí)為本。
說回班主任找我聊天,認(rèn)真地想了一下,當(dāng)著娃的面肯定娃最近表現(xiàn)挺好的,學(xué)習(xí)上面無可挑剔。但又回馬槍說了前一天秋游,路上故意踩其他小朋友鞋子的事情,希望他改正!老師夸他:腦瓜子是聰明的,認(rèn)真學(xué)習(xí)就好。又說:是不是每天放學(xué)都去小花園玩?哪能天天去玩呢?一周去一次就可以了!你是小學(xué)生了哪,不是幼兒園那會兒玩就可以了。小學(xué)生要學(xué)習(xí)的。肯定不是媽媽要帶你去的嘛,肯定是你要去玩的嘛!以后不能每天去啊,每周去一次就可以了,字還不太好,要多練練。
雖然身處躺平區(qū),作業(yè)布置得不多,但能感受得到老師還是希望學(xué)生肯下苦功夫?qū)W習(xí)。
哎呀呀,老師估計(jì)還不知道,我們每天晚上還出來玩呢orz。
借著老師的言辭,給娃協(xié)商以后晚上不出來玩了。
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