四川省陶行知研究會召開2025年下半年會長擴大會議

9月28日，四川省陶行知研究會召開了2025年下半年會長擴大會議。會議旨在總結上半年工作，科學規劃下半年發展路徑，并就多項重要組織事項進行審議與決策，展現了省陶研會銳意進取、規范運作以及對教育事業的深切關懷與責任擔當。會議由常務副會長席曉艷主持。

會議伊始，各專委員會負責人就2025年上半年的主要工作成效進行了匯報，內容涵蓋理論研究、實踐探索、學術交流、教師發展等多個方面，充分展示了各專委會在各自領域深耕細作的成果。同時，各專委會也圍繞省陶會總體部署，提出了下半年清晰具體的工作計劃，明確了未來工作重點與推進步驟，為后續工作的有序開展奠定了堅實基礎。

隨后，省陶會楊東秘書長向大會匯報了2025年上半年重點工作開展情況，提出了下半年工作要點。特別對規范開展陶研會相關比賽和評優等工作提出了具體規劃。

會議決定，從今年開始，規范開展如下三大類評比項目：

一是賽課，踐行陶行知“教學做合一”的思想，重點凸顯“做中學”的課堂特征，堅持“以賽促改”的原則，積極推動課堂教學變革。

二是開展“行知式學校”“行知式校長”“行知式教師”“完美教室”等評比表彰。評比表彰注重凸顯陶行知教育思想、教育家精神的實踐與當前國家相關文件精神的結合，發現典型、傳播典型，推動我省教育的改革與發展。

三是學術成果的評選表彰。計劃兩年開展一次，通過發現和表彰優秀教育學術成果，促進學術繁榮，并帶動廣大教育工作者通過閱讀和寫作，不斷提升教育教學水平。

會議要求上述三類評比表彰應注重公益性、學術性原則，組織相關專家制定更加具體的相關標準和實施細則。

會議審議了“新教育研究中心”更名和“融合教育專業委員會”籌備申請。同意“新教育研究中心”更名為“新教育專業委員會”并按照本會分支機構管理辦法規范運作。原則同意籌建“融合教育專業委員會”，在進一步完善籌建工作之后批準正式設立。大家普遍認為，推動融合教育專業委員會的成立，是省陶會發揚陶行知“愛滿天下”精神，積極回應時代要求、關愛特殊教育群體、踐行教育公平理念的重要舉措。

會議最后，趙振銑會長作了總結講話。他首先肯定了各專委會及秘書處2025年上半年所取得的工作成績，并對陶研會工作的深入發展提出四點重要意見：一是高度重視一線調研，使陶研工作緊密切合基層實際。二是要注重社會資源的整合，為教育提供更有效的服務。三是要加強內部規范管理，進一步引進人才，提升陶研會工作水平。四是深入研究相關政策，處理好相關方面的利益關系。