浙江
作者 小丫
原文發表于 2016年10月19日
這周的作戰中有兩個小朋友自己用表格整理出了“我眼中的自己”和“父母老師眼中的我”，內容很有意思：
這是11歲的小朋友皇馬畫的圖，在他眼中，自己和父母對老師的看法反差特別大……
而在子恒眼中，自己是強大又帥帥的，可是到了“父母眼中”居然是手臂裹著紗布流著血的樣子……
為什么小孩會覺得自己在父母眼中這么脆弱？子恒說平時覺得我的能力去玩一些戶外很安全，然而父母就只看到我會受傷。我對自己的能力有一定的認可，并且也覺得能夠做到一些事情，然而在父母看來總認為我能力很差肯定做不了。
除了在不同的人眼中有不同的印象以外，我們還常常因為這些印象與別人產生誤會。我們提出讓大家先來說說平時自己遇到被人誤會的事~大家七嘴八舌聊開了。
“被父母誤會偷了家里的錢。”
“被誤會上課吃零食。”
“朋友做了壞事，被誤會是我做的。”
“被老師誤會講話，然后教室里有了不動產。”
（經小朋友解釋，“不動產”的意思就是被老師把座位移到了門邊。）
在我們看待別人時，眼里總會有一些特定的標簽，而當標簽與事實發生沖撞時，我們往往會用標簽去代替事實，為什么會發生這樣的現象？當別人對我產生了誤會時我該怎么回應？這一次我們會通過互聯網和小朋友一起來探討。
為什么會產生各種各樣的誤會？
不僅我們身邊存在各種大大小小的誤會，有的很搞笑，可也有一些不那么好笑的誤會，比如兩游客為自拍損毀意大利百年文物，網友評論總覺得是中國人干的。在網上一起看了好幾個案例之后，結合自己遭遇到的誤會，我們又接著問大家，產生誤會的原因是什么？
許多觀點在此一一冒了出來：
“那個印度人只看到了個體。”——因為看到一個商人這么做所以對所有中國商人產生了偏見。
“因為中國游客以前做過很多沒素質的事，所以大家就會認為是這樣。”——由過去的經驗導致的刻板印象。
“談論的網民都是以自己的想法來看別人啊。”——只看到自己的想法，忽視了事情方方面面的因素。
在大家的思考上，我們又一起進行了歸類，把看起來雜亂無章的結論在線上白板進行了梳理。
如何應對別人對我們的誤會
在分析完原因之后還不夠，我們還希望小朋友在生活中碰到誤會時能夠用好的方式去回應對方，盡可能避免因為別人的誤會而對自己造成的傷害，因為被老師誤會說話而不好好上課，被父母誤會而拒絕溝通等等。
被誤會了需要強大的內心力量和一些 “常識”沖擊的技巧，如果我們不在乎，我們可以無視；如果我們在乎，我們要想辦法弱化貼在我們身上的標簽，我們送出了3種應對方式：
第一招：為什么超能力！連問對方5個為什么，深挖誤會產生的原因，讓誤會無處遁形
第二招：調整溝通頻道，有時候產生誤解是因為我們沒有聽到對方的聲音
第三招：“常識”沖擊波超能力，這也是三者中最強的超能力，用一些超出對方思考范圍的方式讓對方自亂陣腳。
回到生活中的事件，我們可以怎樣運用這幾個超能力來應對誤會呢？就像一開始提到的被老師誤會的故事，老師因為“聽音辨位”的能力不夠，以為是我說話把我調到了教室的門邊坐著，這時候我該怎么和老師交流？
這是大家根據三種應對方式想出來的辦法……
嗯……對待老師的誤會，大家的“常識沖擊”能力不知為啥用得特別好……
最后，課程結束后，我們又再次采訪了子恒，為什么覺得自己和父母眼中的自己相差這么多。
他說：“對于我們家庭來說更可能因為我和父母接受的一些觀念不同，比如我對戶外了解的程度比父母更詳細和清楚，認為不會出現受傷的情況；而他們可能會因為受到電影、事件的影響，與我所收集到的信息有很大差距，所以產生這樣的印象區別。
同時還有很重要的一點可能是因為我的年齡較小，心態還處于非常開放的狀態，就算有危險性也愿意去嘗試等等，但是對于父母來說他們就更不會去接受這樣的事情，而好會選擇以保守、穩定的方式來做。”
嗯，小朋友都想得這么明白了，或許作為大朋友，我們也可以用這樣的方式去看待和小孩之間的誤會，就能讓彼此理解更多一些。
小朋友的故事之時間餅圖
上次，在以時間為主題的網絡素養大作戰中有一項讓小朋友自己畫餅圖記錄一天時間的任務。
結果……一個熱心的小朋友梅西不僅畫出來自己一天的時間，還興致勃勃地觀察起老爸的作息，給老爸畫了一張“一日時間餅圖”。
可是結果卻讓爸爸媽媽都震驚了！
因為在Ta眼里，老爸活生生就是一個什么事也不做的loser！
那……老爸的時間到底去哪了？經媽媽描述，我們將他的圖還原如下：
在他眼中，爸爸一天中65%的時間在睡覺，白天醒著的時候都在玩手機，最后剩下一些時間就是吃飯、上廁所……那請問這位小朋友你爸爸的錢是從哪里來的呢？
爸爸媽媽憂心忡忡地馬上和他談了談，結果卻讓他們哭笑不得。
梅西每天的睡覺時間是晚上9點到10點，他以為自己睡著的時候就是所有人都睡了，可自己起床的時候爸爸還沒起床；
而爸爸媽媽的工作因為需要和客戶交流所有隨時會關注社交軟件，可在他眼里，看到的就是爸爸媽媽一直在玩手機；不知不覺，在他眼中，爸爸的一天就濃縮成了這張餅圖。
即便住在一個屋檐下，以為彼此都相互熟悉了解的時候，我們和孩子之間居然還存在這樣的“誤會”！因為這張“誤打誤撞”的餅圖，我們才看到，原來在孩子的眼中，父母真實樣子的其中一面！在孩子眼中，你又是什么樣的呢？也許可以讓Ta給你畫張餅圖看看~
蜂窩兒童宇宙——支持7-12歲孩子看見情緒，清晰思考，自主解決問題。
專為成長在中國內卷環境中的孩子設計，通過線上直播課程，線下營地支持和幫助他們理解并釋放學校生活中的情緒，清晰地思考所面臨的挑戰，從而培養自主面對與解決問題的能力。這些能力能讓孩子從現在開始認識自己，擁有選擇自己現在與未來良好生活的能力和權力。
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
