河南
江油未成年霸凌事件中，施暴者那句“又不是沒進去過，20分鐘就出來了”的囂張言論，像一根刺扎在公眾心頭。當暴力行為與輕縱后果形成強烈反差，當“未成年”成為肆無忌憚的“免責金牌”，霸凌事件的接連發生便不再意外。對未成年霸凌的罰戒必須足夠嚴酷，唯有讓施暴者真切感受到代價的沉重，才能以儆效尤，遏制這股侵蝕社會底線的歪風。
縱容的溫床，滋生暴力的土壤
江油霸凌者的囂張，絕非憑空而來，而是多重縱容疊加的必然。
家庭管教的缺位首當其沖。有的父母對孩子的暴力行為視而不見，甚至將“能打”當作“有出息”；有的忙于生計，對孩子的成長軌跡完全失控。這種放縱讓孩子誤以為，暴力無需付出任何代價，任性可以凌駕于規則之上。
網絡游戲中的暴力渲染也難辭其咎。充斥著砍殺、復仇的游戲場景，將暴力簡化為“解決問題的捷徑”，讓未成年人在虛擬世界中習慣了以強凌弱的邏輯。當這種虛擬體驗照進現實，便容易催生“拳頭即真理”的扭曲認知。
學校懲戒的“軟化”更讓問題雪上加霜。部分學校為了“避免麻煩”，對學生的霸凌行為往往以“批評教育”草草收場，既沒有讓施暴者感受到切膚之痛，也沒有讓受害者得到應有的保護。這種“和稀泥”的處理方式，實則是對霸凌的變相縱容——當犯錯成本低到可以忽略，暴力自然會接踵而至。
更令人痛心的是，施暴者對受害者家庭的“精準欺辱”。江油事件中，受害者父母是殘疾人，這種“弱勢”竟成了施暴者有恃無恐的理由。這背后，是對“規則”的漠視，更是對“底線”的踐踏。當欺凌者發現，即使傷害最需要保護的人，也無需付出沉重代價時，社會的安全感便會蕩然無存。
唯有嚴懲，才能打破“施暴循環”
未成年人的心智尚未成熟，這不是縱容暴力的理由，恰恰是需要更嚴厲管教的原因。如同小樹長歪需及時矯正，若對初期的暴力行為放任不管，只會讓扭曲的價值觀根深蒂固，最終釀成更大的禍患。
所謂“嚴酷”，并非簡單的“以暴制暴”，而是讓罰戒與行為的惡劣程度相匹配。當霸凌者實施掌摑、毆打、強迫脫衣等行為時，必須讓他們明白：這些行為會帶來遠超“批評教育”的后果——可能是法律的懲戒、專門學校的矯治，甚至是對受害者家庭的經濟賠償，讓他們親身體會到，暴力帶來的不是“威風”，而是實實在在的損失與約束。
讓施暴者感受“切膚之痛”，更是一種必要的“價值重塑”。對于那些從小就有欺軟怕硬、強搶他人行為的未成年人，溫和的教育往往難以奏效。唯有通過嚴格的懲戒，讓他們在代價中反思，在約束中學會敬畏，才能打破“施暴-輕罰-再施暴”的惡性循環。這不是“傷害”，而是對他們未來的負責——若現在不讓他們懂得規則的重量，將來社會可能會以更殘酷的方式教會他們。
別讓“未成年”成為暴力的“免罪符”
社會對未成年人的保護，應當體現在引導他們走向正途，而非為他們的暴力行為兜底。當“未成年”三個字成為霸凌者的“護身符”，當受害者在陰影中瑟瑟發抖，所謂的“保護”早已變質為對正義的背叛。
江油事件是一面鏡子，照出了未成年霸凌治理中的短板。唯有收起“無原則的寬容”，舉起“有力度的懲戒”，讓每一起霸凌事件都得到應有的嚴肅處理，讓每一個施暴者都付出應有的代價，才能真正筑牢防線，讓校園回歸安寧，讓社會重拾溫度。
畢竟，對暴力的縱容，就是對善良的傷害；對霸凌的輕縱，就是對未來的不負責任。嚴懲未成年霸凌，不是苛責，而是為了讓更多孩子明白：暴力永遠沒有出路，規則才是成長的鎧甲。
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