文華學院“勞動實踐教育基地”在杏福園掛牌成立

為進一步貫徹落實新時代高校勞動教育要求，推動勞動教育走深走實，5月23日，文華學院與湖北杏福農業開發有限公司（簡稱“杏福園”）聯合建立的“勞動實踐教育基地”正式掛牌。掛牌儀式在杏福園舉行，標志著雙方在勞動教育、社會實踐、志愿服務等領域的合作進入新階段。

掛牌之前，文華學院信息學部已多次組織學部領導干部與教師前往杏福園，實地考察其作為勞動實踐場所的可行性，并帶領學生代表先行開展勞動實踐教育試點，積累了豐富經驗。通過參觀學習，老師們不斷更新教學方法，使勞動課程更加生動鮮活；學生們則在松土除草、菜苗栽植和修剪枝葉等農事活動中，切身體驗了勞動的艱辛，動手能力、團隊協作意識以及珍惜勞動成果的自覺性均得到了有效提升。

鄂州杏福園位于湖北省鄂州市華容區段店鎮，是一座集生態農業、旅游觀光、休閑度假、科普教育于一體的國家4A級旅游景區，老板是臺灣人，當選2025年度中國“三農”人物。

此次掛牌活動由文華學院黨委書記鄭暢、校長辦公室副主任張甸、校團委書記陳輝、勞動教育中心主任張萍、基礎學部德育發展中心主任李勇、信息學部黨總支副書記程煉、信息學部副主任包佳祺及信息學部教師代表出席儀式。杏福園董事長郭楊福和吳艷華主任等園區代表共同參加。

首先，文華學院信息學部黨總支副書記程煉介紹了出席揭牌儀式的校領導與教師代表，并說明了此次活動的來意。隨后，文華學院黨委書記鄭暢致辭。鄭書記回顧了文華學院的建校歷程、學科特色及勞動教育的開展情況。她指出，文華學院依托華中科技大學和光谷的優質資源，經過兩個“十年”建設，已順利通過本科教學評估；目前正處在第三個“十年”的發展階段，核心任務是提升辦學質量，著力培養適應社會需求的應用型人才。

鄭暢強調，學校高度重視與地方政府、社區、企業的合作，積極推動學生進企業、進鄉村、進社區開展社會實踐，而這需要穩定的基地和長期項目作為支撐。她提出，要讓學生在勞動中學習、在勞動中創造，將傳統勞動與現代技能相結合，將學習與創造相結合，將校內與校外相結合，不斷推動勞動教育走深走實。此次基地建設是落實“以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美”教育理念的重要舉措。她表示，依托杏福園豐富的自然與農業資源，學生們將獲得真實、可參與、可體驗的勞動實踐機會，推動勞動教育與專業教育、社會實踐深度融合。

杏福園董事長郭楊福對文華學院各位老師的到來表示熱烈歡迎，并衷心感謝老師們為教育事業所作出的貢獻。他深情回顧了自己創辦杏福園的初心與歷程。郭董事長一直倡導“心靈環?！?，主張深入自然、感受自然。他創辦杏福園的初衷，是為了提升人的品質，建設一方人間凈土。

郭董事長介紹，杏福園堅持自然農法，園區內聞不到農藥的氣味，空氣中彌漫著自然與純粹，連風都是甜的。在他看來，最好的醫生是土地。只有真正沉浸于自然環境中，才能加深父母與孩子、教師與學生之間的情感聯結，也才能更好地實現教育的目的。

他還詳細介紹了杏福園現有的資源條件與實踐平臺，表達了對雙方共建勞動實踐教育基地的熱切期待。郭董事長表示，杏福園將全力支持文華學院學生的勞動實踐與志愿服務，愿意和文華學院一起“一寸一寸地走”，腳踏實地陪伴學生成長成才，同時也為鄉村振興貢獻企業的力量。

在雙方代表的共同見證下，文華學院黨委書記鄭暢鄭重向湖北杏福農業開發有限公司授牌，宣告“文華學院·杏福園勞動實踐教育基地”正式成立。鄭書記結合自身成長經歷談到，當前許多教師在城市出生長大，缺乏田間地頭的勞動體驗。她表示，未來學?？梢詫⑤o導員素質拓展活動也引入杏福園，讓老師們親身感受勞動的快樂，體會老一輩吃苦耐勞的精神，補上這生動而深刻的一課。

儀式結束后，在園區負責人吳艷華主任的引導下，文華學院一行實地參觀了杏福園的重點教學場所。大家先后走進藍莓園、農業科技館、科普館與立體栽培館，深入了解園區在農業科普教育、現代種植技術及勞動實踐平臺建設方面的成果。通過現場講解與實地觀摩，參訪人員對杏福園豐富的自然與農業資源、完善的實踐條件有了更加直觀和深入的認識，為后續推進勞動教育合作奠定了良好基礎。參觀過程中，大家不時駐足交流，對園區自然生態與科技融合的育人環境給予高度評價，也對未來組織學生開展勞動實踐充滿期待。

此次掛牌儀式不僅是文華學院勞動教育體系建設的重要節點，也是校地協同育人、服務鄉村振興的生動實踐。未來，雙方將持續深化合作，努力將基地打造為特色鮮明、成效顯著的勞動教育品牌陣地。（通訊員：鄭宇 任文雅）