河南
為緩解教師職業壓力，提升心理調適能力，引導教師以積極心態投入教育教學，5月28日，濟源市克井鎮克井小學開展了“守護心靈陽光，爭做幸福教育人”教師心理健康專題培訓。
培訓圍繞教師心理健康現狀、壓力來源、心理失衡危害展開，剖析了教師面臨的多重壓力與職業倦怠問題，明確了教師心理健康對學生成長、教育教學的重要影響。同時，會上還分享了實用的自我調節技巧與溝通心態調整方法，引導教師學會接納自我、調節情緒、建立支持系統，減少工作內耗。
此次培訓為教師送上了暖心的“心靈關懷”，幫助教師緩解了心理壓力，提升了心理調適能力。未來，該校將持續關注教師心理健康，引導教師以陽光健康的狀態投身教育事業，做幸福的教育人。(供稿：韓明明)
編審:呂超
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