福建
為進一步探索職業技能人才培養與評價的創新路徑，學習開放教育體系在終身職業教育領域的先進經驗，近日，安徽省圣醫美職業技能鑒定中心組織核心管理團隊與標準研發專家一行赴國家開放大學開展學習訪問活動。國家開放大學相關部門負責人熱情接待了訪問團，雙方圍繞職業技能標準開發、終身學習成果轉換、數字技能培訓體系建設等議題展開了深度交流。
訪問團一行首先在國家開放大學工作人員的引導下，參觀了學校“互聯網+”大學展廳、國家學分銀行管理中心以及數字化教學實訓中心。在展廳中，訪問團詳細了解了國家開放大學四十多年來深耕開放教育的發展歷程，從廣播電視大學到數字化開放大學的轉型變革，以及在服務全民終身學習、構建學習型社會過程中取得的歷史性成就。在國家學分銀行管理中心，訪問團認真聽取了關于學分銀行建設框架、學習成果認證體系與轉換機制的介紹，對國家開放大學打通學歷教育與非學歷教育壁壘、推動職業技能與學分互認流轉的實踐經驗表現出高度關注。在數字化教學實訓中心，訪問團實地觀摩了全息教室、5G示范教室、VR技能實訓教室等現代化教學場景，親身感受了數字技術賦能職業教育的創新模式，對國家開放大學利用數字技術拓展學習時空、打造泛在可及學習體系的理念有了直觀認識。
隨后的交流座談會上，國家開放大學學分銀行部相關負責人首先對圣醫美訪問團的到來表示歡迎，并介紹了國家開放大學在職業技能等級評價、社會化技能鑒定體系建設方面的探索成果。圣醫美職業技能鑒定中心負責人介紹了機構的發展情況與核心業務：作為國內較早專注美業領域的第三方職業技能鑒定機構，圣醫美近年來圍繞美業技能人才需求，聯合行業協會、職業院校與頭部機構，先后開發了美容美體師、紋繡美妝師、形體管理師等多個工種的職業能力標準，構建了“標準研發—技能培訓—測評認證—就業銜接”的全鏈條服務體系，但在標準體系對接國家框架、技能成果學分轉換、數字培訓平臺建設等方面仍面臨發展瓶頸，希望通過本次交流學習獲得指導。
雙方圍繞多個核心議題展開深入研討。針對圣醫美關注的職業技能標準開發，國家開放大學專家分享了基于能力本位的標準開發框架，建議圣醫美進一步對接國家職業技能等級制度要求，強化標準與行業崗位需求的匹配度，建立動態更新機制保持標準的時效性。針對學分轉換與成果認證問題，國家開放大學介紹了當前學分銀行對非學歷教育學習成果的認證規則，表示開放教育體系始終鼓勵社會培訓機構參與終身教育體系建設，支持符合條件的職業技能培訓成果對接開放教育學分，為技能人才學歷提升打通通道。在數字技能培訓建設方面，國家開放大學相關部門分享了線上平臺建設、混合式教學模式設計的經驗，建議圣醫美依托數字技術擴大培訓覆蓋范圍，滿足不同群體碎片化學習需求，同時強化實操環節的線上線下結合，提升培訓質量。
圣醫美訪問團負責人表示，本次學習訪問收獲頗豐，國家開放大學在終身教育體系構建、職業技能成果認證、數字教育創新等方面的經驗，為圣醫美后續完善美業技能人才培養評價體系提供了清晰的方向。訪問團將把本次學習成果轉化為實際行動，進一步優化美業職業技能標準，探索技能培訓成果與學歷教育學分的銜接路徑，推動美業技能人才培養高質量發展。
雙方均表示，未來將進一步加強交流合作，探索在美業職業技能標準開發、數字培訓資源建設、人才評價體系創新等領域的合作可能性，共同推動職業技能培訓事業發展，為構建全民終身學習體系貢獻力量。
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