中國教育新聞網訊(記者 李小偉 實習生 李響)5月23日至24日,由廣東省教育廳主辦、華南理工大學承辦的廣東省第二屆大學生《國家學生體質健康標準》測試賽在華南理工大學五山校區舉行。時隔兩年賽事再度啟航,這不僅是一場體質能力的專項比拼,更是對全省高校體育育人成效的一次全面“閱兵”。來自全省40所高校的320名青年學子齊聚一堂,用熱血賽場書寫青春體育答卷。
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在華南理工大學東區運動場上,你爭我奪的場景一點不輸正式運動會。立定跳遠、仰臥起坐、引體向上、800米/1000米耐力跑……這些原本屬于日常體測的項目,被搬上了省級競技的舞臺。
本次賽事的“門檻”頗有深意。參賽的40所高校,并非隨機抽選,而是匯聚了全省2025年學生體質健康省級抽測成績較好的20所本科院校和20所高職院校。參賽覆蓋面廣、代表性強,實現了不同類型高校的同臺競技。
為確保測試的公平與嚴謹,現場全程借助全自動檢驗儀器,過程規范、從嚴評判。從短跑賽道上的速度與激情,到耐力跑道中的咬牙堅持,全維度檢驗著大學生身體形態、機能與素質。
“本次測試賽既是‘健康第一’教育理念的具體體現,也是促進大學生體質提升的積極探索,我們將持續發力,徹底扭轉大學生總體體質水平不高的局面。”廣東省教育廳相關負責人一語道破賽事初衷。
賽事的邏輯不僅在于“比”,更在于“建”。此次測試賽堅持“以賽促測、以賽促練、以賽促建”的宗旨,將競賽作為落實學校體育評價改革、強化全員體育鍛煉的重要載體。通過省級賽事的杠桿效應,倒逼并引導高校開足開齊體育課,常態化開展課外體育活動,進而完善學生體質的動態監測與精準干預機制。
借此次賽事之機,廣東省教育廳召集40所參賽高校體育學院(系/部)的院長、主任召開了一場極具現實意義的高校體育工作調研會。會議的焦點直指正在推行的一項重磅政策——“大學生每天陽光體育活動不少于一小時”試點工作。
日前,廣東省教育廳已印發相關指引,明確從2026年春季學期開始,聚焦“全員參與、增時提質、精準干預、長效保障”四大維度,構建“課堂教學高質量、課外鍛煉可持續、條件保障更有力、競賽活動全覆蓋、體質干預有靶向、評價激勵有約束”的體質健康促進體系,全面打響大學生體質保衛戰。
這一政策的最大亮點在于“一校一策”與“5+N”模式。廣東省要求各高校按照“保基本、顯特色、出硬招、求實效”的原則,研究確定5項必選動作與不少于3項的自選動作來推行該項試點工作。這既保證了體育鍛煉的基本底線,又賦予了各高校根據自身場館條件、辦學特點和傳統特色進行創新的空間。
從頂層政策的出臺保障活動時長,到優化體育課教學、推進每日陽光體育活動,再到以全省統一測試賽壓實高校體育育人責任,廣東正逐步構建起一套完整的體質健康育人體系。
作者:李小偉 李響
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