山西
5月24日，中新網以《山西省第二屆探究式大單元·大觀念教學研討會在太原尊成公學召開》為題，報道了“世界向前 我們向上”山西省第二屆探究式大單元·大觀念教學研討會在太原拉開帷幕。來自教育部新課標修訂指導組、中國教師報、陜西師范大學、山西省教育科學研究院的專家學者，以及來自重慶、江蘇、陜西、山東、內蒙古、山西等地的165所學校600多位教育工作者參會。
報道稱，本屆研討會由《山西教育》雜志社主辦、太原尊成公學小學校承辦，由曲阜師范大學、重慶巴蜀常春藤學校協辦，為期兩天。與會人士通過26節課例展示、5場權威報告以及十多位專家學者的課例點評，共同領會新課改方向、樹立新教育理念，共同研習探究式“大單元·大觀念”教學設計的方法與策略，共同探尋“以核心素養”為導向的新課改實踐路徑。在新時代教育改革的浪潮中，探究式“大單元·大觀念”教學作為深化課程改革、落實核心素養的重要路徑，已成為國家推進基礎教育高質量發展的關鍵舉措。它不僅是優化教學結構、實現學科育人的創新實踐，更是響應教育現代化2035戰略的必然選擇。（孫耀星）
來源：太原日報
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