廣元昭化：“望聞問切”細(xì)把脈 精準(zhǔn)督導(dǎo)提質(zhì)效

2026年春季學(xué)期以來，廣元市昭化區(qū)緊扣教育提質(zhì)增效核心目標(biāo)，創(chuàng)新推行“望、聞、問、切”四診督導(dǎo)工作法，組織責(zé)任督學(xué)下沉全區(qū)38所中小學(xué)、幼兒園，開展常態(tài)化、全覆蓋、精細(xì)化教育督導(dǎo)工作，排查辦學(xué)短板、破解發(fā)展難題，以高質(zhì)量督導(dǎo)推動(dòng)區(qū)域教育規(guī)范辦學(xué)、內(nèi)涵提質(zhì)，全力辦好人民滿意的教育。

以“望”察實(shí)況，摸清辦學(xué)底數(shù)，筑牢督導(dǎo)根基。昭化區(qū)堅(jiān)持實(shí)地督導(dǎo)、一線督查，責(zé)任督學(xué)深入校園各功能區(qū)域，全方位巡查校園環(huán)境、校舍設(shè)施、消防運(yùn)維、食堂后廚、教室宿舍內(nèi)務(wù)等關(guān)鍵點(diǎn)位，細(xì)致核驗(yàn)各校日常教育教學(xué)管理、辦學(xué)行為規(guī)范以及往期督導(dǎo)問題整改落實(shí)成效。通過沉浸式實(shí)地查看，全面掌握各校真實(shí)辦學(xué)現(xiàn)狀，精準(zhǔn)摸清辦學(xué)底數(shù)，為后續(xù)精準(zhǔn)研判、精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)督導(dǎo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

“督導(dǎo)工作重在下沉一線、摸清實(shí)情，只有親眼查看、實(shí)地核驗(yàn)，才能精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，避免督導(dǎo)流于形式。”昭化區(qū)人民政府督學(xué)馮青表示，通過常態(tài)化實(shí)地巡查，能夠動(dòng)態(tài)掌握各校辦學(xué)運(yùn)行狀態(tài)，持續(xù)規(guī)范校園日常管理，切實(shí)把督導(dǎo)監(jiān)督作用落到實(shí)處。

以“聞”聽實(shí)話，掌握一線實(shí)情，貼合群眾訴求。為讓督導(dǎo)工作更接地氣、貼合民意，昭化區(qū)不斷拓寬民意收集渠道，多維度傾聽?zhēng)熒⒓议L(zhǎng)真實(shí)聲音，聚焦學(xué)校管理、教育教學(xué)、招生服務(wù)、德育建設(shè)、課后服務(wù)等群眾關(guān)心關(guān)注的重點(diǎn)工作，廣泛征集各方意見建議。本學(xué)期以來，全區(qū)累計(jì)召開教育高質(zhì)量發(fā)展工作推進(jìn)會(huì)4次，開展規(guī)范辦學(xué)專項(xiàng)問卷調(diào)查，發(fā)放問卷1000余份，隨機(jī)推門聽課40節(jié)次，全方位捕捉辦學(xué)過程中的堵點(diǎn)、難點(diǎn)問題，確保督導(dǎo)工作緊貼教學(xué)實(shí)際、緊扣群眾期盼。

以“問”核實(shí)效，壓實(shí)辦學(xué)責(zé)任，倒逼工作落地。昭化區(qū)嚴(yán)格對(duì)照辦學(xué)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、年度教育重點(diǎn)工作、專項(xiàng)督導(dǎo)問題清單，靶向問詢各學(xué)校負(fù)責(zé)人工作推進(jìn)、問題整改、責(zé)任落實(shí)情況，層層壓緊壓實(shí)校園辦學(xué)主體責(zé)任。2026年3月，該區(qū)聚焦課后延時(shí)服務(wù)、學(xué)生心理健康教育、校園防欺凌等重點(diǎn)民生教育內(nèi)容，對(duì)全區(qū)29所義務(wù)教育學(xué)校開展專項(xiàng)督導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)提出整改建議20余條，下發(fā)整改通知書5份，督促完成問題整改20余個(gè)，梳理形成優(yōu)質(zhì)督導(dǎo)典型案例2篇，以精準(zhǔn)問診推動(dòng)各項(xiàng)教育重點(diǎn)工作落地落細(xì)、見行見效。

“專項(xiàng)督導(dǎo)精準(zhǔn)指出了我們辦學(xué)管理中的短板和不足，針對(duì)性的整改建議指導(dǎo)性、操作性極強(qiáng)。我們將對(duì)照問題清單逐項(xiàng)銷號(hào)整改，補(bǔ)齊辦學(xué)短板，細(xì)化日常管理，持續(xù)提升辦學(xué)質(zhì)量和育人水平。”轄區(qū)一所義務(wù)教育學(xué)校負(fù)責(zé)人說道。

以“切”破難題，閉環(huán)提質(zhì)增效，夯實(shí)育人底色。昭化區(qū)整合實(shí)地督查、問卷調(diào)查、課堂巡查、座談交流等各類督導(dǎo)信息，精準(zhǔn)研判各校辦學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，深度剖析問題根源，靶向制定精準(zhǔn)、務(wù)實(shí)、可落地的整改方案。本學(xué)期以來，聚焦校園食品安全這一重點(diǎn)民生工作，對(duì)全區(qū)38所學(xué)校食堂開展專項(xiàng)督查，圍繞13項(xiàng)核心檢查內(nèi)容，全面排查梳理共性問題5個(gè)、個(gè)性問題24個(gè)，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)整改24個(gè)，協(xié)同相關(guān)單位交辦整改3個(gè)。同時(shí)，健全完善“督導(dǎo)排查—問題交辦—限期整改—結(jié)果反饋”全鏈條閉環(huán)督導(dǎo)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)問題排查全覆蓋、整改落實(shí)無死角，切實(shí)以精準(zhǔn)施策破解辦學(xué)難題。

近年來，昭化區(qū)緊扣“辦好人民滿意的教育”核心目標(biāo)，堅(jiān)持將教育督導(dǎo)作為推動(dòng)區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵抓手，通過機(jī)制創(chuàng)新、流程再造與結(jié)果運(yùn)用，構(gòu)建起全方位、全過程、全覆蓋的現(xiàn)代化教育督導(dǎo)體系。

下一步，昭化區(qū)將持續(xù)深化“望聞問切”四診工作法的實(shí)踐運(yùn)用，持續(xù)優(yōu)化教育督導(dǎo)體系，強(qiáng)化督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用與跟蹤問效，常態(tài)化規(guī)范各校辦學(xué)行為、夯實(shí)教育育人根基、提升校園辦學(xué)內(nèi)涵，以精準(zhǔn)高效的教育督導(dǎo)賦能全區(qū)教育事業(yè)高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展。(向東陽)