5月22日,初夏的西南大學(xué)北碚校區(qū),袁隆平雕像前,擺滿了白色與黃色的鮮花。有人莊重鞠躬,有人默默駐足,大家都很安靜,只剩風(fēng)吹樹葉的沙沙聲。
西南大學(xué)農(nóng)學(xué)與生物科技學(xué)院、水稻研究所青年教授張婷也站在人群中。
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張婷。
九年前,張婷曾作為首屆袁隆平獎(jiǎng)學(xué)金唯一特等獎(jiǎng)獲得者,從袁隆平院士手中接過獎(jiǎng)狀;九年后,她已從一名博士生成長為學(xué)院教授。很多人不知道的是,如今在國際頂級(jí)期刊發(fā)表多篇論文、主持多個(gè)國家級(jí)項(xiàng)目、正在研究“三花小穗”的她,曾經(jīng)是一名專科生。
改變她命運(yùn)的,不只是一次考研逆襲,更重要的,是一個(gè)老人俯身稻田一生的背影。
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張婷為袁老獻(xiàn)上鮮花。
從專科生到袁隆平獎(jiǎng)學(xué)金特等獎(jiǎng)獲得者
2017年10月,87歲的袁隆平回到母校西南大學(xué)。
那一天,整個(gè)會(huì)場(chǎng)座無虛席。很多學(xué)生早早趕來,只為遠(yuǎn)遠(yuǎn)看袁老一眼。
頒獎(jiǎng)時(shí),張婷的名字被念到。她走上臺(tái)時(shí),緊張得手心冒汗。眼前的袁隆平,比電視里更瘦一些,臉上帶著溫和的笑。老人緩緩將證書遞到她手里,又輕輕拍了拍她的肩。
“那一刻我真的特別激動(dòng)。”張婷回憶,“對(duì)學(xué)農(nóng)的人來說,袁老不僅是科學(xué)家,更像一盞燈。”
那時(shí)的她,人生的道路并不“順”。高考失利后,張婷考入專科學(xué)校學(xué)習(xí)生物醫(yī)學(xué)技術(shù)。畢業(yè)后工作兩年,對(duì)于學(xué)業(yè)的不順,她始終不甘心。
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張婷在試驗(yàn)田里工作。
在四川農(nóng)科院實(shí)習(xí)時(shí),張婷第一次長時(shí)間待在試驗(yàn)田。盛夏的稻田悶熱潮濕,她的褲腿全是泥,蚊蟲不停往身上撲。也正是在那里,她第一次真正感受到農(nóng)業(yè)科研的力量,“我突然發(fā)現(xiàn),一株水稻,可能改變很多人的生活。”
后來,她決定跨專業(yè)考研,轉(zhuǎn)向農(nóng)學(xué)深造。那一年,她考進(jìn)了西南大學(xué)。
“因?yàn)檫@里是袁隆平的母校。”她說。
真正的農(nóng)學(xué)科研,在泥土里
剛開始做水稻研究時(shí),張婷以為科研是實(shí)驗(yàn)室里的精密數(shù)據(jù)。真正下田后,她才發(fā)現(xiàn)搞農(nóng)學(xué)科研首先要學(xué)會(huì)和土地打交道。
每年3月播種后,她和團(tuán)隊(duì)幾乎天天往試驗(yàn)田跑。
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張婷(右三)和學(xué)生們合影。
重慶夏天悶熱,為了防曬,她常年穿著長衣長褲、戴帽子和面罩,全身裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只露出一雙眼睛。她時(shí)常在地里一待就是一整天。
“以前總覺得袁老怎么那么黑。”她笑著說,“后來才知道,那是因?yàn)樗鄷r(shí)間泡在田里。”真正的農(nóng)業(yè)科研,不浪漫,甚至有些枯燥。一株水稻的變化,可能需要觀察幾個(gè)月;一個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗,又得重新來過。但張婷慢慢明白,所謂“把論文寫在祖國大地上”,從來不是一句口號(hào),而是真的要把腳踩進(jìn)泥土里。
她在稻田里,發(fā)現(xiàn)了“三花小穗”
博士一年級(jí)時(shí),一次普通的田間觀察,改變了張婷的科研方向。
那天,她在試驗(yàn)田里發(fā)現(xiàn)一株“長得不太一樣”的水稻。普通水稻,一小穗通常只有一朵小花,結(jié)一粒稻米;而那株水稻,卻出現(xiàn)了“三花小穗”,也就是說它開有三朵小花,有可能結(jié)出三粒稻米!
“第一反應(yīng)是驚訝。”她說,經(jīng)過后續(xù)研究確認(rèn),這的確是一種具有重要增產(chǎn)潛力的特殊突變體。
簡單來說,它意味著,一穗水稻未來可能結(jié)出更多稻米。
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學(xué)院試驗(yàn)田。
從那以后,張婷幾乎把所有時(shí)間都撲在了這項(xiàng)研究上。為了記錄數(shù)據(jù),她經(jīng)常凌晨還待在實(shí)驗(yàn)室;為了觀察性狀變化,她一遍遍往返試驗(yàn)田。最終,博士二年級(jí)時(shí),她以第一作者身份將研究成果發(fā)表在國際權(quán)威期刊《PNAS》上。
憑借這一成果,她獲得首屆袁隆平獎(jiǎng)學(xué)金唯一特等獎(jiǎng)。
張婷最清楚,那些論文背后,是無數(shù)次在烈日下彎腰觀察稻穗,是一次次失敗后重新開始,是袁隆平贈(zèng)給學(xué)子們的“知識(shí)、汗水、靈感、機(jī)遇”八字真言。
“農(nóng)業(yè)科研沒有捷徑。”她說,“每一步,都得慢慢走。”
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張婷發(fā)現(xiàn),研究水稻,首先要學(xué)會(huì)和土地打交道。
她開始成為“點(diǎn)燈的人”
距離張婷從袁老手中接過獎(jiǎng)狀,轉(zhuǎn)眼過去了九年光陰。
“三花小穗”的研究之路布滿荊棘,她和團(tuán)隊(duì)十年磨一劍,一點(diǎn)點(diǎn)破解難題,只為讓“一穗三粒”從理論走向田間。
如今,張婷已成為西南大學(xué)農(nóng)學(xué)與生物科技學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師。
她非常看重自己“老師”的身份。作為袁隆平精神宣講團(tuán)成員,她每年都會(huì)走進(jìn)中小學(xué)、鄉(xiāng)村課堂和大學(xué)校園,講述袁隆平的故事。
她尤其喜歡帶學(xué)生下田。插秧、觀察稻穗、記錄數(shù)據(jù)……很多學(xué)生第一次真正踩進(jìn)稻田時(shí),都會(huì)喊累。她卻總會(huì)告訴大家:“學(xué)農(nóng),辛苦是一定的。但你研究的,是中國人的飯碗。”
張婷經(jīng)常跟學(xué)生提起袁隆平的一句話:“人就像種子,要做一粒好種子。”
在她看來,“好種子”不只是成績優(yōu)秀,而是要真正扎根土地、服務(wù)人民。她也常拿自己的經(jīng)歷鼓勵(lì)學(xué)生,“我以前只是專科生,所以別輕易給自己設(shè)限。”
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張婷和學(xué)生在觀察水稻。
這些年,她主持國家級(jí)、省部級(jí)項(xiàng)目7項(xiàng),發(fā)表多篇高水平論文。但她始終記得,自己第一次站在袁隆平面前時(shí)的樣子,“袁老交給我的,不只是一張證書。”她說,“更像是一根接力棒。”
袁隆平逝世五周年這天,袁老的雕像前來了很多學(xué)生。有人獻(xiàn)花,有人拍照,也有人安靜地站著。
張婷看著那些年輕面孔,忽然想起九年前的自己。那時(shí),她也是臺(tái)下仰望袁老的學(xué)生。如今,她開始帶著更多年輕人走進(jìn)田間。
張婷說,她越來越理解袁老為什么總愛往田里跑。
因?yàn)橥恋夭粫?huì)辜負(fù)認(rèn)真耕耘的人。
上游新聞?dòng)浾?宋劍 紀(jì)文伶 部分圖片由受訪者供圖
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