廣東
01
我家老二現(xiàn)在上小學六年級，下半年就要上初中了。
前些天，她跟我說，她的班主任已經(jīng)問過全班同學了，在哪里上初中？
有的同學說，繼續(xù)在東莞上學。有的說，回老家上。
總的來說，回老家上學的不多，基本都留在東莞上初中了。
有一天接孩子放學，碰到我家老二同學的媽媽，順嘴聊了幾句，她家孩子正好是準備回老家的。
我問了一下，你跟你老公都在東莞，把孩子送回老家去上學，你放心呀？
這個媽媽說，不放心能怎么辦？對孩子來說，上學、讀書是頭等大事，在不在爸媽身邊，是次要的。
與以后的前程比起來，這是無關緊要的小事。
她說，她想過把戶籍遷到東莞來，小學、初中是沒什么問題，可萬一孩子考不上公辦高中怎么辦？
民辦高中的學費一個學期3、40000元，花了錢，如果考上一個好的大學，那還好。
假如考了個一般的大學，一年還要花2、30000的學費，她就覺得自己的錢打了水漂，很心疼。
02
她家的經(jīng)濟條件不是特別好的那一類，這個錢拿得出來。但會時不時地想，如果當初把孩子送回老家去上初中，會不會是另外一番場景？
至少不用花這么多錢，自己的經(jīng)濟壓力也小一些。
孩子的成績會不會更好一些，考上一所理想的大學？
各種想法都在腦子里過了好幾遍，一邊是想把孩子帶在身邊，留在東莞上學。
另一邊，擔心孩子考不上公辦高中，誰也承擔不起那個萬一，不敢輕易去冒那個險。
孩子的求學路就這一次，一步走錯了，后面的步步都錯了。
現(xiàn)階段，很多打工人都把戶籍遷到東莞來了，到孩子中考時，人多學位少，競爭壓力也大。
回老家，人相對少一些，壓力沒那么大，上高中的概率相比東莞，要大很多。
思來想去地糾結了很久，她跟她老公決定不遷戶籍到東莞來，讓孩子回老家去上學。
平時見不到面，但寒暑假可以把孩子接到東莞來，遇上節(jié)假日，他們還可以回老家去看孩子。
這么一想，那些跟孩子分離的焦慮和不舍，逐漸在心里消散了。
不是他們不想、不愿意把孩子帶在身邊，而是希望孩子未來有一個錦繡前程，是為了孩子好。
這是他們的出發(fā)點，相信孩子也能理解。
03
我又問了一句，你家孩子愿意回老家去上學嗎？
這個媽媽用很無奈的語氣講，不愿意也得愿意呀，她說要跟爸爸媽媽一起，她會努力學習，爭取考上公辦高中的。
可這個事兒誰能保證呢？她目前的成績，在班上頂多算個中上，到初中，能不能跟得上都是一個問題。
到時候科目增加，作業(yè)量加大，壓力也隨之而來。她的成績要還是現(xiàn)在這個水平，基本與公辦高中無緣了。
在老家，只要想上高中，是有高中可上的。哪怕是差一點兒，好歹是個高中，可以參加高考。
在東莞，考不上公辦高中，要么花錢去上民辦高中，要么去中職學校。
這兩個選項，她都不想讓孩子選。
在她的想法里，始終認為老家的高中靠譜一些，是孩子學業(yè)上的一個穩(wěn)妥的退路。
在有選擇的情況下，肯定是優(yōu)先給孩子選好的。
04
不用去冒險，風險可控，這也是給孩子一個確定性的選擇，不去追求那些不確定因素了。
都是給人當爸媽的，她的顧慮，我都明白。
因為知道上大學對大多數(shù)普通家庭來說，是唯一的一條捷徑，容不得有半點兒的閃失和差池，反而格外慎重和保守。
抓住這一條主要需求，其它東西自然是靠邊站的存在，包括孩子的想法和個人意愿。
爸媽不容易，孩子也不容易。
我的個人想法一直都是，盡量把未成年的孩子帶在身邊，一家人在一起，勝過一切。
但也尊重別人的選擇，沒什么好與不好，自己覺得好的，對自己和孩子都有利的，那就是最優(yōu)解。
選擇是自己做的，后果是自己承擔的，那就沒什么可猶豫、徘徊不定的。
大膽地往前走，或許就能看到自己想要的風景，到達自己期望的遠方。
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