上海
嘉豪年年有，今年特別多
之前我們點評了吉林財經大學表白失敗的男嘉豪痛砸學校食堂，結果打壞了學校庫迪的咖啡機，也不知道最后賠償了沒？
而今天上海第二工業大學又來了一個奇怪的嘉豪，話不多說，先給大家上一段原聲視頻看一下
視頻雙視角完整版我已剪輯，附帶字幕 如有需要星標公眾號并私發至后臺。
視頻大概就是嘉豪在怒吼：“殺！”其聲音的恐怖程度不亞于我們家拖拉機爆炸，我一時間都沒有聽出來，這似乎是人的聲音，倒像是防空演習里面的轟炸機不斷的轟鳴，那么嘉豪為什么生氣呢？
根據抖音評論區的消息，大概知道這個事情大概的發展情況。
這個事情整個的來龍去脈大致如下
這個人上課應該是來晚遲到了，沒有搶到后排的座位，于是老師好心讓他坐到前排第一排座位聽課，但是他說前排第一排座位坐不下，他非要去坐到第二排去。根據老師的講述，他一坐到第二排就開始睡覺，因為太顯眼了，所以老師提醒了他一下，不要睡覺，他好像就有些生氣，跑到學校外面拿起消防器材亂砸，還砸爛了學校教室的門，接著進來質問老師，老師跟他心平氣和講了道理，說我好心給你指了位置，我還好心提醒你不要睡覺，那這樣看來是我錯了，你是大爺，你進來想睡覺就睡覺。學生表示很氣憤，問老師為什么要折了他的面子，結果老師就問你現在想怎么樣？之后老師就跟他道歉，跟他說想聽課就可以坐下來聽課，不想聽課可以離開，隨時都可以，沒有必要強制在這里聽課，他突然變了臉色，臉色鐵青，且舉起雙拳向著桌子狠狠砸去，“我最恨什么事后道歉了！”
他就開始怒吼殺殺殺，這一舉動把老師也嚇到了，老師表示這節課也上不下去了，大家要不就停了吧，這位同學往外走了兩步，突然又折返回來，對著老師怒吼著說，你難道是要把我們之間的矛盾轉移到同學身上嗎？他怒吼著回答道，這就是所謂的集體所謂的榮譽，是嗎？
說罷，他恨恨地離開了教室。
其實在大學課堂上睡覺并不少見，但是睡醒之后能這樣繼續以為自己在夢里的可能只有夏洛特，學生可能有點兒起床氣。
雖然我們常說在師生結構中，老師是屬于掌權者的壓迫一方，但是有時候老師也是很有生命危險的。
從墻上的PPT能夠看出來，這應該是個理工類的老師，應該還比較負責任，最起碼學生睡覺還會提醒一下。
但是在絕對的武力面前，有時候善意的提醒也需要正確的方式方法。我相信這一次老師肯定是懂得了幸福者退讓原理了，以后再遇到在課堂上睡覺的同學，大概率是不敢提醒了。
這讓我想到了我本科時期比較有意思的事情，有一個同學在課堂上睡覺，結果我們老師突然在講課的時候，壓低聲音跟我們講：“我們一會要不要提前下課，把這個睡覺的同學一個人留在教室，結果他醒來一臉懵逼？”
當然這個惡作劇沒有進行，事后同學們把這個計劃的惡作劇告訴了睡覺的同學，這個睡覺的同學在課上就再也沒睡過覺了。
所以說有時候教育學生也需要方式方法，但是這件事情的過錯毫無疑問顯然是這個學生。
沒鬧出人命來算是好的。
從公布的視頻以及后續的事件發展來看，很有可能會出現激情殺人的情況。老師后續的做法沒有問題，值得贊賞和支持，另外從背景音也可以聽出，有同學指出，這個男生和其他老師應該也有類似的情況，但是這個男老師的處理方式是比較穩妥的。
大家對此怎么看？
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