近日,由深圳市教育科學(xué)研究院主辦,深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(集團(tuán))初中部、南山區(qū)第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(集團(tuán))平山學(xué)校聯(lián)合承辦的2026年深圳市中小學(xué)“四個(gè)一百”之百部名著進(jìn)校園活動(dòng)周暨學(xué)科美育課堂教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)隆重舉行。活動(dòng)以“融學(xué)科之美·傳經(jīng)典之粹”為主題,于深外初中部聚雅堂、平山學(xué)校凌云堂分場(chǎng)次接續(xù)開(kāi)展。全市各區(qū)初中語(yǔ)文教研員、骨干教師代表及對(duì)口幫扶地區(qū)教育同仁線上線下齊聚一堂,深耕名著閱讀教學(xué),探索經(jīng)典研讀與學(xué)科美育深度融合的育人新路徑。
本次活動(dòng)聚焦課堂示范、經(jīng)驗(yàn)交流、專題研討與專家引領(lǐng)四大板塊,內(nèi)容扎實(shí)、邏輯清晰,集中展現(xiàn)深圳名著閱讀教學(xué)的實(shí)踐成果與創(chuàng)新探索,為全市語(yǔ)文教學(xué)提供可復(fù)制、可推廣的實(shí)踐范式。
在課堂示范環(huán)節(jié)中,優(yōu)質(zhì)課例精準(zhǔn)落地,體現(xiàn)了素養(yǎng)導(dǎo)向教學(xué)。深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部齊童老師執(zhí)教《我與地壇》整本書閱讀示范課,緊扣課標(biāo)要求,以跳讀、精讀引導(dǎo)學(xué)生體悟史鐵生生命哲思,依托互動(dòng)設(shè)備搭建交流平臺(tái),實(shí)現(xiàn)閱讀能力遷移;南山區(qū)荔香學(xué)校余井瀛老師執(zhí)教《昆蟲記》研討課,立足科普名著特質(zhì),通過(guò)學(xué)情調(diào)研、文本細(xì)讀、情境探究,助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)從碎片化閱讀到整本書研讀的進(jìn)階。
師生分享環(huán)節(jié),教師以經(jīng)典閱讀賦能成長(zhǎng),浸潤(rùn)心靈,學(xué)生代表結(jié)合閱讀經(jīng)歷分享感悟。深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校吳彥鋒暢談科幻名著閱讀與實(shí)踐研學(xué)的收獲;張雨曦從《夏洛的網(wǎng)》中體悟友情真諦;南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校何怡澄分享名著閱讀賦予的思辨力量,展現(xiàn)經(jīng)典對(duì)青少年精神成長(zhǎng)的滋養(yǎng)。教師代表聚焦教學(xué)創(chuàng)新分享經(jīng)驗(yàn):深圳實(shí)驗(yàn)光明科林學(xué)校劉春鳳以《西游 “心” 征程》項(xiàng)目式學(xué)習(xí)為例,構(gòu)建多元研學(xué)路徑;龍華區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校史俊瑞分享 “3年36+N部” 閱讀課程體系,推動(dòng)整本書閱讀常態(tài)化落地;寶安區(qū)官田學(xué)校伍琳梳理整本書閱讀教學(xué)進(jìn)階之路,聯(lián)結(jié)經(jīng)典閱讀與時(shí)代生活;南山區(qū)平山學(xué)校陳麗潔聚焦創(chuàng)意作業(yè)設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)一系列素養(yǎng)導(dǎo)向名著任務(wù),讓閱讀 “活” 起來(lái)、“深” 下去。
專家高位引領(lǐng),理論實(shí)踐雙向賦能。北京師范大學(xué)鄭國(guó)民教授作《培養(yǎng)真正的閱讀者》專題講座,闡釋語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群建構(gòu)邏輯,倡導(dǎo)創(chuàng)設(shè)真實(shí)閱讀情境;吳欣歆教授圍繞整本書閱讀教學(xué)核心要義,明確 “選書—預(yù)讀—通讀—研讀” 四階段實(shí)施策略,強(qiáng)調(diào)名著教學(xué)重在引導(dǎo)學(xué)生深耕文本、個(gè)性化解讀與可落地的實(shí)操路徑。
活動(dòng)尾聲,深圳市初中語(yǔ)文教研員李燚鑫總結(jié)致辭,充分肯定全市各校在名著閱讀與學(xué)科美育融合中的育人成效,指出專家講座為教學(xué)提質(zhì)增效指明方向,寄語(yǔ)全體語(yǔ)文教師堅(jiān)守經(jīng)典育人初心,深耕閱讀教學(xué)沃土,培育愛(ài)讀書、讀好書、善讀書的新時(shí)代青少年。
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書香潤(rùn)校園,經(jīng)典鑄品格。本次活動(dòng)集中展現(xiàn)深圳語(yǔ)文教育在名著研讀、學(xué)科美育、項(xiàng)目化研學(xué)、創(chuàng)意作業(yè)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的創(chuàng)新成果。深圳教育將持續(xù)深耕書香育人之路,以經(jīng)典豐盈心靈、涵養(yǎng)品格,引領(lǐng)萬(wàn)千學(xué)子在閱讀中汲取力量、奔赴遠(yuǎn)方。
采寫:南都N視頻記者 周正陽(yáng)
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