關(guān)于2026年第四期女足國家隊(duì)集訓(xùn)名單看法之教練篇

昨天只說了球員，今天說說教練組，和年初亞洲杯集訓(xùn)時(shí)的教練組名單相比 ，第四期集訓(xùn)有三處發(fā)生了變化，第一個(gè)是和米利西奇搭檔兩年的助教伊萬·喬利奇走了，來了另外一位澳大利亞人安東尼·弗羅斯特。

首先我們不能小看這個(gè)喬利奇，喬利奇一直在米利西奇身后扮演著一個(gè)非常重要的角色，既是參謀也是實(shí)際的執(zhí)行人，為國家隊(duì)選人和設(shè)計(jì)戰(zhàn)術(shù)都離不開他，這兩年國家隊(duì)的比賽中有很多場次站在場邊指揮的都是喬利奇而不是米利西奇，但是這些澳大利亞人實(shí)際上都是有雙重身份的，在中國這邊掙錢的同時(shí)，他們在澳大利亞還有自己的生意和自己的青訓(xùn)學(xué)院，喬利奇是這樣，之前的女足國家隊(duì)門將教練喬伊·迪杜利卡也是，迪杜利卡只在我們國家隊(duì)待了半年就離隊(duì)了，關(guān)于他和女足國家隊(duì)門將教練的故事，之前另有文章這里不再贅述，所以，米利西奇多年合作伙伴喬利奇的離去對于米利西奇來說影響還是很大的，為什么離開？具體原因不必深究，但跟之前米利西奇帥位不穩(wěn)多少脫不了干系。

安東尼·弗羅斯特是這個(gè)月剛來國家隊(duì)的，這個(gè)澳大利亞人又是什么背景呢？安東尼是現(xiàn)任澳大利亞U20女足國家隊(duì)的助理教練，現(xiàn)任澳大利亞U23男足國家隊(duì)的助理教練以及澳大利亞男足國家隊(duì)的球探（注：非專職）和澳超西部聯(lián)青訓(xùn)學(xué)院的總監(jiān)，也曾擔(dān)任過澳大利亞U20男足國家隊(duì)的助理教練。這么看大概就能梳理清楚了，上個(gè)月18日U20女足亞洲杯剛剛結(jié)束，澳大利亞U20女足未能晉級世界杯，所以，有空閑的他很快就補(bǔ)上了喬利奇的空缺，從他的履歷來看，喬利奇的活他不但能接手，而且還比喬利奇的背景更好，只不過之前他和米利西奇在工作上是沒有交集的，這是他和喬利奇最大的不同，米喬之間的某些默契是他所欠缺的，這么看來澳大利亞教練的圈子其實(shí)也不大。

第二個(gè)就是助理教練王洪亮換成了馬曉旭，兩人有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是王洪亮帶隊(duì)參加U17女足世界杯進(jìn)入16強(qiáng)之后進(jìn)入成年女足國家隊(duì)教練組，馬曉旭帶隊(duì)參加U17女足亞洲杯進(jìn)入四強(qiáng)之后進(jìn)入成年女足國家隊(duì)教練組，這個(gè)安排顯然是給兩人一個(gè)相同的輪訓(xùn)機(jī)會(huì)，既讓帶國少級別女足國家隊(duì)的本土教練有深造的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是足協(xié)對他們帶隊(duì)在國際大賽中取得好成績的一個(gè)褒獎(jiǎng)，這也一定會(huì)成為足協(xié)今后一個(gè)制度化的策略，同時(shí)，也可以注意到上次換帥風(fēng)波后入隊(duì)的球隊(duì)管理魏業(yè)政和門將教練區(qū)楚良這次還在隊(duì)中，這也說明在球隊(duì)管理和門將使用上的監(jiān)督工作足協(xié)是沒有放松的，這也是避免上一次國家隊(duì)所出現(xiàn)問題的一個(gè)工作延續(xù)。

第三個(gè)就是這次把國家隊(duì)訓(xùn)練員這個(gè)職位取消了，訓(xùn)練員在國家隊(duì)中的職責(zé)就是帶訓(xùn)練，負(fù)責(zé)落實(shí)主教練安排的日常訓(xùn)練計(jì)劃，帶隊(duì)員訓(xùn)練前熱身和訓(xùn)練后恢復(fù)，以及帶隊(duì)員完成訓(xùn)練計(jì)劃中戰(zhàn)術(shù)練習(xí)部分的具體工作，上一次的訓(xùn)練員是任桂辛和張睿，難道這次不需要了嗎？畢竟從5月18日到6月8日有二十多天的訓(xùn)練比賽時(shí)間，熱身和訓(xùn)練的具體工作主教練是不會(huì)親自帶的，難道這次是讓新來的助理教練安東尼來做？其實(shí)這個(gè)位置和助教教練中的本土年輕教練一樣，也是鍛煉的過程，僅僅兩個(gè)人的名額都給不出來嗎？像前任訓(xùn)練員李東娜那樣，之前在成年國家隊(duì)做訓(xùn)練員，今年在U20女足國家隊(duì)做訓(xùn)練員，今后足協(xié)也該讓她們擔(dān)負(fù)起更重的責(zé)任，從國青國少隊(duì)的助理教練做起，建立起我們本土女教練的培訓(xùn)體系，女足未來還是要靠這些曾經(jīng)的國腳們，這也能給年輕女足球員樹立起一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo)。

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