江蘇
5月14日，淮安市2026屆高三地理學(xué)科三模統(tǒng)測教學(xué)質(zhì)量分析會在江蘇省淮安中學(xué)舉行。全市高三地理教師參加活動，淮安市教學(xué)研究室地理教研員李靖、淮安區(qū)教學(xué)研究室地理教研員張慧等出席活動。本次分析會由淮安市教學(xué)研究室主辦，淮安區(qū)教學(xué)研究室協(xié)辦，淮安中學(xué)承辦。
活動伊始，淮安中學(xué)唐靜老師率先展示了《從“鄉(xiāng)土”到“振興”——以蘇州東山陸巷村為例》公開課。她圍繞“江南原生聚落格局”“鄉(xiāng)村聚落空間重構(gòu)”及“傳統(tǒng)村落高質(zhì)量發(fā)展”三大維度層層展開教學(xué)。隨后，淮安經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高級中學(xué)何海華老師帶來了《二輪復(fù)習(xí)微專題：在高考地理視角下解讀“海南自貿(mào)港封關(guān)運(yùn)作”》公開課，他從“自貿(mào)港的時(shí)代定義”“海南的獨(dú)特稟賦”“發(fā)展面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)”與“對海南的深層價(jià)值”四個(gè)層面進(jìn)行了深度剖析。
兩位老師精心籌備、講授流暢，巧妙依托情境創(chuàng)設(shè)與小組合作，引導(dǎo)學(xué)生夯實(shí)核心知識，有效提升了解題能力。課堂互動熱烈，氛圍靈動，教學(xué)成效顯著。
隨后，市教研室地理教研員李靖作了題為《聚焦素養(yǎng)·精研備考——市三模成績分析與沖刺階段復(fù)習(xí)教學(xué)策略》的專題講座。他依托詳實(shí)數(shù)據(jù)，對全市三模成績進(jìn)行了精準(zhǔn)把脈。針對高三后期復(fù)習(xí)，他提出四大策略：一是核心概念深度辨析，跳出“字面陷阱”，把握本質(zhì)邏輯；二是知識體系重構(gòu)，搭建“考點(diǎn)-邏輯-情境”三維網(wǎng)絡(luò)；三是應(yīng)試能力突破，實(shí)現(xiàn)從“答題模板”到“高分語言”的跨越；四是考向預(yù)測，聚焦“新情境、深邏輯”。他強(qiáng)調(diào)，二輪復(fù)習(xí)是學(xué)生從“會”到“通”、從“通”到“隱”的關(guān)鍵進(jìn)階期，希望各校備課組以數(shù)據(jù)為鏡、以問題為靶，沉心抓落實(shí)，靜心做教研，助力學(xué)生在最后兩個(gè)多月實(shí)現(xiàn)“思維進(jìn)階、能力提升、分?jǐn)?shù)增長”的實(shí)質(zhì)性突破。
本次分析會為全市高三地理教師搭建了交流平臺、指明了復(fù)習(xí)方向，對提升教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。淮安中學(xué)將以此為契機(jī)，扎實(shí)教學(xué)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，力爭地理教學(xué)成績再上新臺階。
（房春東）
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