北京
5月14日上午，蚌埠市懷遠縣與蚌埠市淮上區初中歷史跨區聯合教研暨省級名師工作室聯動活動在懷遠實驗中學教育集團老校區順利舉行。來自兩縣區多所中學的歷史教師及名師工作室成員齊聚一堂，圍繞人工智能與歷史教學深度融合展開教學觀摩與研討，共探核心素養落地新路徑。
活動伊始，懷遠實驗中學教師、安徽省姚文靜名師工作室成員何群老師執教《擘畫中國夢宏偉藍圖》一課。何群以大單元教學為骨架，融入AI數字化工具與懷遠鄉土史素材，構建起富有情感張力的教學情境。課堂通過AI輔助生成的歷史場景再現、建構知識框架圖及鄉土發展設想，引導學生多維度理解中國夢的歷史邏輯與現實路徑，在史料實證中厚植家國情懷。
隨后，蚌埠八中教師、安徽省盧適名師工作室成員鄭悅老師帶來《敢教日月換新天：工人階級的力量源泉》的大單元主題教學。鄭悅依托AI平臺整合蚌埠及懷遠地方工業發展史料，以跨學科視角串聯經濟、社會與思想史內容，層層剖析工人階級力量的形成機制。課堂中，學生通過AI互動任務開展合作探究，在真實歷史情境中強化社會責任感，實現歷史思維與價值認同的雙重提升。
課后，與會教師積極發言，就AI在史料篩選與生成性資源利用中的優化空間交流了看法。懷遠縣古城鎮中心學校姚勇老師肯定了兩位老師創新教學模式、融入鄉土歷史；懷遠縣新城實驗學校蘇玉老師指出兩節課均有效落實了史料實證與家國情懷；蚌埠八中蔣好好老師評價何群情景設置完整、鄭悅目標清晰設計精巧；蚌埠二十中吳燕紅老師建議何群的課可從“破城到建城”構建新思路，并肯定鄭悅的課有效銜接近現代史、教學效果良好。淮上區歷史教研員盧適老師、淮上區信息技術教研員紀偉老師先后作總結點評。盧適認為兩節課是大單元教學與跨學科理念的扎實落地；紀偉從技術應用角度肯定了AI工具在課堂互動中的適切性與創新價值。
活動最后，盧適、姚文靜兩位老師帶來專題講座。姚文靜以“AI賦能歷史教學的探索”為主題，講解了如何與AI高效對話、利用AI輔助備課及制作交互式教學動畫。盧適以“兩大場域 跨界育人”為主題，系統闡述了歷史跨學科主題學習的課標要求與實踐路徑，展示了優秀跨學科案例與成果。兩個講座既有理論高度，又有實踐溫度，為參會教師提供了專業引領與寶貴借鑒。
本次研討活動充分展現了AI技術與鄉土資源在歷史教學中的協同潛力。與會教師紛紛表示，將以此次活動為契機，繼續探索數字賦能下歷史課堂的形態變革，推動歷史教育從“知識傳授”走向“素養生成”，讓歷史課堂既有智能之銳，亦存鄉土之溫。
（圖文/懷遠實驗中學）
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