2026上海青少年科創(chuàng)實踐工作站開班，4800新生共赴科創(chuàng)之約

上海市青少年科學(xué)創(chuàng)新實踐工作站開班教育活動現(xiàn)場

5月16日，上海市青少年科學(xué)創(chuàng)新實踐工作站2026年度開班教育活動在上海交通大學(xué)舉行。今年適逢上海市青少年科學(xué)創(chuàng)新實踐工作站開辦十周年，活動以“線上線下全域聯(lián)動、全市統(tǒng)一開班”的形式開展，全市40家實踐工作站、160個實踐點的4800名新生同步參與開班教育活動，全員共赴科創(chuàng)之約，共慶十年科創(chuàng)育人碩果，共啟新一年科學(xué)探索征程。上海市教育委員會副主任王浩，上海交通大學(xué)副校長張兆國，中國工程院院士、上海交通大學(xué)電氣工程師院士工作站凌文等出席活動。

十載礪劍筑根基，三級體系立標桿

2016年，上海市青少年科學(xué)創(chuàng)新實踐工作站應(yīng)國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略而生，以科教融匯為核心，旨在精準破解高中科創(chuàng)育人“如何學(xué)、誰來教、教什么、如何教”四大難題，突破機制、模式、評價三大培養(yǎng)瓶頸。

十年深耕，科教融匯，上下貫通，青少年科創(chuàng)人才培養(yǎng)體系已然構(gòu)建。在上海市教委、上海市科委統(tǒng)籌下，上海市已建成青少年科學(xué)創(chuàng)新實踐工作總站牽頭、工作站實施、實踐點落地的三級管理培養(yǎng)體系，涵蓋40家工作站、160個實踐點，開設(shè)了14大類科創(chuàng)課程，實現(xiàn)了資源統(tǒng)籌、標準統(tǒng)一、合理布局與管理協(xié)同。工作站依托高校優(yōu)勢學(xué)科和科研院所省部級以上科技創(chuàng)新基地（重點實驗室、技術(shù)創(chuàng)新中心、工程技術(shù)研究中心）開展建設(shè)，每個實踐站下設(shè)由市、區(qū)級實驗性示范高中、特色高中、青少年活動中心、科普場館、研究院所等組成的4個實踐點，全方位打造科學(xué)家、工程師、科研人員與校內(nèi)外中小學(xué)教師深度融合的“青少年科創(chuàng)人才共育圈”。通過建立“市級總站－工作站－實踐點”的縱向貫通鏈條，上海將高校的優(yōu)質(zhì)科研資源、前沿學(xué)術(shù)成果和科研方法，轉(zhuǎn)化為適切中學(xué)生的科創(chuàng)教育資源，為高中生提供“沉浸式”科學(xué)創(chuàng)新實踐平臺，推動上海市科學(xué)家、科研工作者有效參與中小學(xué)科學(xué)教育機制的建立。從2016年招收首批2484名學(xué)生，到2026年擴招至4800名，十年間學(xué)員規(guī)模增幅超過90%，累計培養(yǎng)34583名青少年科創(chuàng)后備人才。

領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、學(xué)員代表共同啟動2026年上海市青少年科學(xué)創(chuàng)新實踐工作站開班.jpg

活動現(xiàn)場，嘉賓為2025年度優(yōu)秀學(xué)員代表頒發(fā)榮譽證書，為2026年新學(xué)員代表授予學(xué)員證。

科教融匯賦新能，協(xié)同共建筑生態(tài)

工作站深耕科教融匯核心路徑，以體系課程、雄厚師資、創(chuàng)新評價、數(shù)智支撐四大維度，打造獨具特色的青少年科創(chuàng)育人生態(tài)。

上海交通大學(xué)將充分發(fā)揮多學(xué)科交叉融合優(yōu)勢，把頂尖科研資源、前沿學(xué)術(shù)成果與青少年科創(chuàng)教育深度融合，攜手全市40家工作站構(gòu)建資源共享、優(yōu)勢互補的科創(chuàng)教育生態(tài)，為上海建設(shè)具有全球影響力的科創(chuàng)中心培育源源不斷的青春力量。

導(dǎo)師代表交流發(fā)言

中國科學(xué)院上海技術(shù)物理研究所研究員、紅外物理與光電技術(shù)實踐工作站站長孫麗崴作為導(dǎo)師代表發(fā)言。她長期從事地球同步軌道星載相機研制工作，擔(dān)任風(fēng)云四號氣象衛(wèi)星干涉式大氣垂直探測儀副主任設(shè)計師，同時深耕科普育人，是該站“氣象衛(wèi)星載荷光機電熱技術(shù)在生活中應(yīng)用”課題導(dǎo)師。孫麗崴以“傳承科學(xué)家精神 向年輕人敞開一扇門”為主題進行了分享。她認為，科學(xué)家精神不是掛在墻上的口號和遙不可及的豐碑，而是一扇永遠向年輕人敞開、傳遞溫暖與希望的大門。

中國科學(xué)院上海技術(shù)物理研究所的展示館前不久剛剛完成升級。人民教育家于漪老師曾審閱該館的設(shè)計方案，并親筆寫下寄語：“濃厚的家國情懷、科技報國的宏偉志向、開拓創(chuàng)新的勇氣毅力和躬耕篤行的奉獻精神，是教育青少年立志成長成才的極其寶貴的精神財富。賡續(xù)育人優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力弘揚科學(xué)家精神，必能取得立德樹人豐碩成果。”孫麗崴所分享的“敞開一扇門”與于漪老師強調(diào)的“賡續(xù)育人優(yōu)秀傳統(tǒng)”，本質(zhì)上一脈相承：以精神為引領(lǐng)，以育人為核心，讓教育賦能人才，讓人才驅(qū)動科技，讓科技滋養(yǎng)教育。

活動現(xiàn)場，青少年科學(xué)創(chuàng)新實踐工作總站（上海市科技藝術(shù)教育中心、上海市中國工程院院士咨詢與學(xué)術(shù)活動中心）與5家實踐工作站（上海交通大學(xué)機械工程實踐工作站、中國科學(xué)院上海天文臺天文學(xué)實踐工作站、復(fù)旦大學(xué)環(huán)境與健康實踐工作站、東華大學(xué)先進纖維與低維材料實踐工作站、上海科技大學(xué)智能芯片與信息技術(shù)實踐工作站）正式簽約“青苗啟航”初中部培養(yǎng)計劃，探索將科創(chuàng)培養(yǎng)鏈從高中學(xué)生向初中學(xué)生延伸。

中國工程院院士凌文為全市科創(chuàng)學(xué)員們帶來題為《科學(xué)家精神與科學(xué)技術(shù)工程創(chuàng)新》的“開班第一課”。他聚焦“科學(xué)家精神、科學(xué)技術(shù)工程、青少年的工程創(chuàng)新理想”三方面，結(jié)合自身研究實踐，生動闡釋了科學(xué)家精神的內(nèi)涵，鼓勵同學(xué)們敢想敢試、沉心鉆研，在實踐中成長為能擔(dān)當強國建設(shè)重任的科創(chuàng)后備力量。

中國工程院院士凌文為全市科創(chuàng)學(xué)員們帶來題為《科學(xué)家精神與科學(xué)技術(shù)工程創(chuàng)新》的“開班第一課”

青苗逐夢正當時，薪火賡續(xù)向未來

工作站以數(shù)智技術(shù)驅(qū)動全時空育人生態(tài)，實驗室利用周末、暑假向?qū)W員們開放，虛擬仿真實驗平臺全程賦能，讓青少年真正“在科學(xué)家身邊成長”，在真實科研場景中錘煉創(chuàng)新思維與實踐能力。

上海交通大學(xué)計算機學(xué)院碩士研究生王天行，高一時曾是上海交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)空間安全實踐工作站的一名學(xué)員，他現(xiàn)場分享成長感悟：“工作站是我科創(chuàng)夢想的起點，它讓我從算法興趣轉(zhuǎn)向計算機科研深耕，更在求學(xué)受挫時給予我堅守方向的動力。在工作站的學(xué)習(xí)讓我從‘聽別人講’轉(zhuǎn)向‘自己去想’，學(xué)會從一個疑問出發(fā)，通過不斷查找、思考和嘗試尋找新的可能性。希望學(xué)弟學(xué)妹們永葆好奇與主動思考的勇氣，在技術(shù)變革中找準屬于自己的方向。年輕不要怕錯，在試錯中找到正確的方向，比一開始就拿到完美結(jié)果更有價值。”

新學(xué)員代表、上海中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)藥實踐工作站的張紫涵說出她選擇加入工作站的期待：“我渴望在工作站用當代科學(xué)的語言和工具，對話古老中醫(yī)的深邃智慧，用嚴謹實驗驗證其科學(xué)邏輯。我們將在完整的科研淬煉中，從提出假設(shè)、設(shè)計實驗到分析數(shù)據(jù)，在思維碰撞中點燃創(chuàng)新火花，珍惜時光、不畏失敗，在探索中提升獨立思考與創(chuàng)新能力。”

為2025年實踐工作站優(yōu)秀學(xué)員代表頒發(fā)證書

工作站的20位院士導(dǎo)師們寄語新學(xué)員們：“科學(xué)研究就像在黑暗中摸索，一百次實驗?zāi)呐率【攀糯危灰茳c亮一次真理的火花，就是巨大的成功。”他們希望學(xué)員們不僅要記住實驗中那種“山重水復(fù)疑無路”的焦灼，更要記住“柳暗花明又一村”的欣喜。這種在逆境中堅持、在失敗中尋找線索的能力，比任何一次成功本身都更有價值。他們殷切期盼學(xué)員們要永葆對科學(xué)的探索熱忱，以“敢質(zhì)疑、勇創(chuàng)新”的魄力，將個人科創(chuàng)理想融入國家科技自立自強大局。

在全場期待中，院士、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓與學(xué)員代表共同啟動“智慧之光”裝置，聚力構(gòu)筑人才成長引力場，象征著一棵棵科創(chuàng)青苗懷揣夢想正式啟航，在工作站的特色培育體系中扎根生長、蓄力成才。

上海市青少年科學(xué)創(chuàng)新實踐工作站將繼續(xù)以科教融匯為抓手，以人才培育為核心，持續(xù)完善科創(chuàng)育人體系，為上海乃至國家培育更多具備科學(xué)家潛質(zhì)、心懷報國之志的青少年科創(chuàng)后備軍，讓科創(chuàng)種子在申城沃土上生根發(fā)芽、茁壯成長。

活動由上海市教育委員會、上海市科學(xué)技術(shù)委員會主辦，上海市科技藝術(shù)教育中心、上海市中國工程院院士咨詢與學(xué)術(shù)活動中心、上海交通大學(xué)聯(lián)合承辦。相關(guān)單位的部門負責(zé)人以及工作站、實踐點負責(zé)人和部分工作站學(xué)員出席本次活動。開班結(jié)束后，各實踐工作站隨即開啟了本年度第一場實踐學(xué)習(xí)。

原標題：《2026上海青少年科創(chuàng)實踐工作站開班，4800新生共赴科創(chuàng)之約》

欄目主編：徐瑞哲

本文作者：解放日報 龔潔蕓