今年7月1日起,普林斯頓大學(xué)的學(xué)生將在有人監(jiān)督的環(huán)境下參加考試。這是該校自1893年以來首次恢復(fù)監(jiān)考制度,而當(dāng)年正是為了取消這一做法才建立了榮譽(yù)制度。
這一改變的直接原因是人工智能作弊的泛濫。普林斯頓大學(xué)指出,生成式人工智能讓作弊變得過于容易——學(xué)生可以在智能手機(jī)等個人設(shè)備上操作,難以被發(fā)現(xiàn)和舉報(bào)。更棘手的是,由于擔(dān)心在社交媒體上遭到人肉搜索或其他形式的報(bào)復(fù),舉報(bào)行為變得越來越少,且多為匿名。
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該校學(xué)院院長邁克爾·戈丁在政策提案中解釋了這一困境:"如果考場里只有學(xué)生,而學(xué)生又不愿意舉報(bào),那么考試期間就沒有任何機(jī)制來約束不當(dāng)行為。"即使某些違規(guī)行為引發(fā)廣泛討論,榮譽(yù)委員會和學(xué)生事務(wù)辦公室也難以跟進(jìn)處理。
2025年的一項(xiàng)校內(nèi)調(diào)查顯示,約30%的普林斯頓學(xué)生承認(rèn)有過作弊行為。但耐人尋味的是,被傳喚至榮譽(yù)委員會的案例并未顯著增加。這種"高承認(rèn)率、低查處率"的落差,最終促使校方在4月全票通過了恢復(fù)監(jiān)考的決議。
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普林斯頓并非孤例。2024年,杜克大學(xué)已停止為申請文書打分?jǐn)?shù)。該校本科招生院長克里斯托夫·古滕塔格表示,文書曾是了解申請者的重要窗口,但人工智能的興起讓學(xué)校無法再假定文書真實(shí)反映了候選人水平。杜克仍對其他類別如課程強(qiáng)度、課外活動和標(biāo)化成績保留評分。
從廢除監(jiān)考到恢復(fù)監(jiān)考,133年的循環(huán)折射出技術(shù)對學(xué)術(shù)誠信的持續(xù)沖擊。當(dāng)作弊工具變得隱蔽且普及,依賴學(xué)生自律的榮譽(yù)制度是否還能獨(dú)立支撐?普林斯頓的選擇暗示了一種務(wù)實(shí)的轉(zhuǎn)向——在理想主義與現(xiàn)實(shí)壓力之間,后者暫時(shí)占據(jù)了上風(fēng)。
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