四川
一位媽媽問小學一年級的女孩說，你將來是要考國防科技大學還是考北大。女孩一邊吃雪糕一邊從容地回答說自己要考北大。
那感覺相當從容，就好像輕輕松松就能考上。母親又問說，13+9等于幾。女孩又滿臉不屑地答道20。家長再問，你這數學是誰教的。
她說是馬老師教的。可是家長又問說，那這位馬老師姓什么。女孩眼珠一轉，又吃了口雪糕，泰然自若地答道馬老師姓王。
“考國防吧，敵人一句話也套不出來”，小學女孩自帶加密系統火了！
這一系列操作給網友們整不會了。剛上小學的女孩被大家夸贊說看著就聰明，說話簡直自帶加密系統。孩子說要考北大，但是大家更希望她考國防類的大學。
因為這種大學特別需要學生做好保密工作，她一看就是上國防的料子，敵人遇到她，一句實話都審不出來，別說是敵人了，連親媽都問不出。
現在家長最需要去確認的就是這個小學女生知不知道雪糕是什么味道，如果她說甜那就還有救，不過最好建議家長再生一個，這個留著放牛。
這個小學生因為這段話而走紅，因為她與家長對話時邏輯相當跳脫，答非所問，言語之間充滿著天馬行空的意味，旁人根本就套不出有效信息。
網友們雖然在笑，但其實也是無奈，說讓她考國防也是因為這孩子的智力其實已經不夠去討論北大還是清華的問題了。
明明是充滿反差感的語言，但是給人的感覺卻有一些怪怪的。可為什么小學女生會出現這種答非所問的情況呢？
我們希望的是標準化教育下，學生的每一句話也都是標準答案
但是她這樣完全就是反對了課堂那一套，也拒絕成年人強行糾正學生的腦洞和追求聽話懂事的教育現狀。現在仔細想想。
我們從小到大接受的教育當中一直有一個隱形的標準，要求學生要懂事乖巧，回答問題的時候不能按照自己的想法，哪怕再有想象力也不行。
得順著大人的話題往下接。很多家長和老師甚至會習慣去引導學生必須按照固定的邏輯表達，有任何奇思妙想都不管對和錯，直接否定不著邊際的回答。
可是久而久之我們發現一些學生的成績也并沒有提升，他們還失去了自己的節奏，只會迎合和附會，說出來的話是別人想聽的，但是一定是智慧的嗎？
而這個女同學才剛剛上一年級，她最難得的地方就在于不像其他同學那樣乖巧，恰恰在于她不被外界的話術牽著走，你問你的我說我的，不迎合套路。
網友覺得她看似是在胡說八道，但實際上也是一種自帶心理防線的本能反應
放到當下的教育現實里來看，我們更加要深思了。太多學生被培養成了標準答案的執行者，翻開課本有固定的答案。
提問的時候要按照出題人預想的方式一條一條地回答知識點，結果到他們長大成人畢業工作，工作也都有固定的模板。
可是拼命地抓住分數、禮儀規矩這些東西，卻往往會忽視了最核心的一點，教育的初衷到底是什么呢？我們不是更希望學生有獨立想法嗎？
如果從小學生就被規訓得過于順從，沒有自己的思考邏輯的話，長大之后也容易被人情世故這些東西綁架，遇事缺少主見。
不懂得守住自己的內心和隱私邊界。學生有自己的思維閉環，有的時候會被大家認為是一種叛逆的行為。
可是這也是小學生用最簡單的方式，守住了表達的自由和不被他人隨意窺探的邊界。
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