內蒙古
為深入貫徹落實《教育部關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》文件精神，幫助幼兒平穩實現從幼兒園到小學的身心過渡與角色轉換，包頭市青山區三星小學與周邊育德幼兒園、銀海幼兒園以及藍天幼兒園聯合有序開展幼小銜接專題系列活動，活動為期三天，采用“幼兒實地體驗+家校聯動座談”雙線并行模式，全方位為幼兒順利入學、適應小學生活保駕護航。
幼兒園大班的孩子們在老師的帶領下，安靜有序地走進包頭市青山區三星小學。孩子們走進一、二年級的教室，認真觀察小學生們上課時的樣子——如何端正坐姿、如何舉手發言、如何跟著老師朗讀課文。直觀感受小學課堂的紀律要求和集體儀式感，從而對即將到來的小學生活增添向往和信心。
幼兒家長在教學包頭市青山區三星小學副校長的帶領下，參觀了校內外教學環境，對樓內文化建設做了詳細解讀。家長們也走進教室，感受一、二年級學生的學習環境及學習樣態。過程中，家長們了解到學校辦學理念，文化建設以及師資建設、評價體系等信息，真切感受到了學校星耀文化“環境育人”的濃厚氛圍。
家校見面會中，包頭市青山區三星小學教學副校長詳細介紹了小學的一日作息安排、課程設置，以及入學后學校進行的幼小銜接教育內容。家長們也就“要不要提前學拼音”“學校的師資配備如何”等方面提出了自己的疑問，教學副校長一一作了解答，并且建議家長在家里可以堅持親子閱讀、注重孩子專注力培養，鼓勵孩子自己的事情自己做。
成長有期，銜接有度。本次活動以體驗為橋、以溝通為紐，孩子在親身參與中走近小學、心生向往，家長在學習交流中明確方向、智慧護航。幼兒園、小學與家庭，在同頻共振中匯聚合力，在同向而行中托舉成長。包頭市青山區三星小學將以此為新起點，持續深耕幼小雙向銜接，用愛心與責任守護每一個孩子，讓他們自信從容地邁出人生新一步，迎著陽光，奔赴嶄新的小學旅程。
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
