藏在時(shí)光里的成長(zhǎng)密碼——張敏家教好故事

藏在時(shí)光里的成長(zhǎng)密碼

張敏家教好故事

清晨六點(diǎn)的陽(yáng)光剛爬上窗臺(tái)，我在廚房忙碌。煎蛋的香氣里，女兒小橙子對(duì)著手機(jī)練習(xí)快板 —— 再過(guò)三天，她要參加學(xué)校普通話選拔賽，這段《夸家鄉(xiāng)》是我們母女倆熬了三個(gè)晚上改出來(lái)的版本。墻上的電子鐘跳向六點(diǎn)半時(shí)，門(mén)廊傳來(lái)鑰匙聲，爸爸帶著一身晨露走進(jìn)來(lái)，制服肩章上的警徽還沾著些許朝露。

“爸爸，今天讀《昆蟲(chóng)記》第三章！” 小橙子舉著繪本從房間跑出來(lái)，馬尾辮隨著腳步輕快地跳動(dòng)。作為人民警察，爸爸每周有兩天要住在單位，但只要在家，雷打不動(dòng)的“七點(diǎn)讀書(shū)會(huì)”他從不會(huì)缺席。他總說(shuō)：“監(jiān)區(qū)里的教育要講規(guī)矩，家里的教育得講耐心。” 昨晚備勤時(shí)，他特意在筆記本上畫(huà)了螳螂捕食的簡(jiǎn)筆畫(huà)，此刻正用鉛筆在圖上標(biāo)注：“你看，法布爾觀察了二十天，就像你練快板要記準(zhǔn)每個(gè)節(jié)奏一樣。”

我在一旁批改作業(yè)，偶爾抬頭插話：“媽媽班上的同學(xué)背課文，總有人漏掉句子，你知道為什么嗎？” 見(jiàn)女兒搖頭，我翻開(kāi)女兒的練習(xí)本：“因?yàn)闆](méi)像爸爸畫(huà)圖畫(huà)這樣，把文字變成畫(huà)面記在心里呀。就像爸爸的獎(jiǎng)?wù)乱粯樱澈笫菬o(wú)數(shù)個(gè)仔細(xì)排查的夜晚。” 這個(gè)細(xì)節(jié)后來(lái)成了小諾的秘密武器，選拔賽那天，她站在臺(tái)上邊打快板邊做手勢(shì)，把山東的家鄉(xiāng)特色演成了生動(dòng)的小故事，臺(tái)下評(píng)委笑著說(shuō)：“這孩子眼里有光。”

周末的家務(wù)時(shí)間總以 “石頭剪刀布” 開(kāi)場(chǎng)。自從我設(shè)計(jì)了勞動(dòng)積分榜，女兒對(duì)擦桌子、洗碗產(chǎn)生了莫名的執(zhí)念。爸爸值完夜班回家，常看見(jiàn)小橙子踩著小板凳在廚房水槽前打轉(zhuǎn)，洗潔精泡沫順著袖口流到胳膊肘。“警察叔叔整理文件要分類，咱們洗碗也得分步驟。” 他從不用 “你還小”來(lái)打發(fā)孩子，而是耐心地示范如何用海綿擦凈碗底的油污。

上次參加手工烘焙活動(dòng)，小橙子執(zhí)意要做卡通餅干。稱量面粉時(shí)灑了一地，打蛋器還差點(diǎn)敲翻牛奶盒。我沒(méi)有收拾殘局，反而拿出計(jì)時(shí)器：“我們來(lái)比賽，你擦桌子我拖地，看誰(shuí)先完成。” 爸爸在一旁揉面團(tuán)，故意把黃油抹在鼻尖逗樂(lè)女兒，等笑聲平息了才說(shuō)：“爸爸在監(jiān)區(qū)組織勞動(dòng)改造，不是要讓他們受累，是要讓他們知道，親手做好一件事有多重要。” 那天的餅干歪歪扭扭，但小橙子把自己做的那塊用保鮮膜包好，放進(jìn)爸爸的背包：“爸爸帶著它，就像我在陪你上班一樣。”

運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，小橙子在參加50米趣味接力時(shí)摔倒在跑道上。在旁邊觀看的我剛要起身，被他父親按住了手。只見(jiàn)女兒咬著牙爬起來(lái)，膝蓋處滲出暗紅的血漬，卻始終沒(méi)有放棄沖刺。沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，她對(duì)著看臺(tái)用力揮手，臉上分不清是汗水還是淚水。“這股倔勁兒隨你。” 我抹著眼睛笑，爸爸望著遠(yuǎn)處飄揚(yáng)的彩旗，想起自己年輕時(shí)在訓(xùn)練場(chǎng)上崴了腳，也是這樣一瘸一拐跑完了五公里，那股堅(jiān)持的勁頭和如今的女兒如出一轍。

周末假期，帶孩子逛動(dòng)物園成了特別的“觀察課”。到了環(huán)尾狐猴區(qū)域，兩個(gè)小家伙瞬間被吸引，乖乖蹲下。孩子指著狐猴黑白相間的尾巴，好奇問(wèn)：“它們尾巴咋像小圈圈一樣串起來(lái)呀？” 我順勢(shì)引導(dǎo)：“這是環(huán)尾狐猴的標(biāo)志，就像它們的‘身份證’。” 孩子們認(rèn)真觀察，還輕聲跟狐猴“打招呼”，說(shuō)著要當(dāng)“動(dòng)物小衛(wèi)士”。在動(dòng)物園里，知識(shí)不再是書(shū)本上的文字，而是眼前靈動(dòng)的生命。這一趟，孩子學(xué)會(huì)了觀察，懂得了尊重自然，也把愛(ài)護(hù)動(dòng)物的種子悄悄埋進(jìn)心里。

踏入航空展展廳，孩子被滿目的展品吸引，興奮地東看西瞧。在嫦娥四號(hào)月球車(chē)展示區(qū)，他好奇詢問(wèn)其如何登上月球。我告訴孩子，這是科學(xué)家經(jīng)無(wú)數(shù)研究試驗(yàn)的成果，還提及楊利偉乘神舟五號(hào)飛天的事跡，講他們?yōu)閴?mèng)想不懈努力、克服困難的故事。孩子似懂非懂，眼神里滿是敬佩。我又講解了月球車(chē)采集樣本、科學(xué)探測(cè)等，他聽(tīng)得入神，還不時(shí)提問(wèn)。離開(kāi)時(shí)，孩子握著我的手說(shuō)，以后要像科學(xué)家和宇航員一樣為國(guó)家做事。這趟行程，在他心中播下了夢(mèng)想與探索的種子。

“爸爸教會(huì)我守規(guī)矩，媽媽教會(huì)我愛(ài)別人。” 這是兒子在作文里寫(xiě)下的話。監(jiān)獄高墻內(nèi)的堅(jiān)守與三尺講臺(tái)前的耕耘，看似不同的職業(yè)軌跡，在家庭教育里卻殊途同歸：用陪伴筑牢成長(zhǎng)根基，用身教傳遞做人道理，讓和諧向上的家風(fēng)，成為孩子人生最好的鎧甲。

工作單位：聊城市東阿縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)府前街校區(qū)

推薦單位：聊城市教體局

好家教暖童心，慧陪伴樂(lè)成長(zhǎng)。根據(jù)《山東省教育廳、山東省文明辦、山東省關(guān)心下一代工作委員會(huì)、山東省婦女聯(lián)合會(huì)關(guān)于開(kāi)展2025“尋找智慧家長(zhǎng)家教好故事”工作的通知》要求，各市教育局、文明辦、婦聯(lián)、關(guān)工委積極推薦、認(rèn)真組織，匯聚出100個(gè)富有溫度與智慧的家教好故事。一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的育兒故事，貼近日常家庭生活，凝聚著家庭育人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，展現(xiàn)了新時(shí)代家長(zhǎng)的育人智慧與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。故事案例將溫情上線，歡迎家長(zhǎng)朋友們進(jìn)入以下平臺(tái)觀看，讓我們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)。

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本文編輯： CHEN°

責(zé)任編輯：林美妮