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5月8日下午,恩格爾機(jī)械(上海)有限公司、恩格爾注塑機(jī)械(常州)有限公司與上海閔行職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇省常州技師學(xué)院現(xiàn)代學(xué)徒制合作簽約儀式在上海閔行職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行。這是上海首個(gè)“五年一貫制”雙元制教育項(xiàng)目,將探索“零負(fù)擔(dān)入學(xué)、帶薪學(xué)習(xí)、畢業(yè)即就業(yè)”的閉環(huán)培養(yǎng)模式,為長(zhǎng)三角職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展提供有益嘗試。
據(jù)了解,項(xiàng)目將突破地域限制,由上海閔行職業(yè)技術(shù)學(xué)院與江蘇省常州技師學(xué)院協(xié)同培養(yǎng),恩格爾公司深度參與人才培養(yǎng)全過(guò)程。經(jīng)過(guò)五年學(xué)習(xí)、實(shí)踐,學(xué)生不僅能夠獲得國(guó)家認(rèn)可的學(xué)歷證書(shū)和相應(yīng)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū),通過(guò)合作方共同組織的考核后,還能獲得體現(xiàn)歐洲職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目認(rèn)證證書(shū)。
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項(xiàng)目計(jì)劃自2026年起招收五年一貫制大專學(xué)生,上海閔行職業(yè)技術(shù)學(xué)院和江蘇省常州技師學(xué)院分別開(kāi)展招生,獨(dú)立組建“恩格爾培養(yǎng)班”。學(xué)生第一學(xué)年主要在學(xué)校完成基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí),從第二學(xué)年起,將按照人才培養(yǎng)方案,在學(xué)校學(xué)習(xí)和企業(yè)實(shí)踐之間交替進(jìn)行,逐步實(shí)現(xiàn)從“學(xué)生身份”向“企業(yè)準(zhǔn)員工身份”的自然銜接。
根據(jù)合作安排,上海閔行職業(yè)技術(shù)學(xué)院將作為項(xiàng)目在上海的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)主基地,不僅承擔(dān)本校學(xué)生的教學(xué)組織、實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)和項(xiàng)目統(tǒng)籌,也將為江蘇省常州技師學(xué)院相關(guān)學(xué)生來(lái)滬后的集中理論學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)實(shí)踐和協(xié)同管理提供支撐。
恩格爾公司則將為學(xué)生提供先進(jìn)設(shè)備、真實(shí)生產(chǎn)場(chǎng)景和企業(yè)導(dǎo)師帶教,并承擔(dān)學(xué)生五年培養(yǎng)周期內(nèi)相關(guān)學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)及往返交通支持,逐年發(fā)放生活補(bǔ)貼,推動(dòng)形成“零負(fù)擔(dān)入學(xué)、帶薪學(xué)習(xí)、畢業(yè)即就業(yè)”的閉環(huán)培養(yǎng)模式,讓學(xué)生從入學(xué)起就進(jìn)入清晰的職業(yè)成長(zhǎng)通道。
據(jù)介紹,恩格爾公司是全球知名注塑機(jī)制造企業(yè),恩格爾機(jī)械(上海)有限公司和恩格爾注塑機(jī)械(常州)有限公司分別是ENGEL集團(tuán)在全球建立的第八和第九家工廠。作為深耕中國(guó)、服務(wù)長(zhǎng)三角高端制造產(chǎn)業(yè)的重要企業(yè),恩格爾長(zhǎng)期重視技能人才培養(yǎng),其雙元制職業(yè)教育項(xiàng)目借鑒奧地利職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)企業(yè)真實(shí)崗位訓(xùn)練、專業(yè)導(dǎo)師帶教和國(guó)際化技能標(biāo)準(zhǔn)融合,為青年學(xué)生成長(zhǎng)為高水平技術(shù)技能人才提供了成熟路徑。
合作進(jìn)一步強(qiáng)化了“入學(xué)即入職”的人才培養(yǎng)導(dǎo)向。項(xiàng)目在招生階段即向?qū)W生和家長(zhǎng)明確培養(yǎng)模式、就業(yè)前景及各方權(quán)責(zé);企業(yè)深度參與培養(yǎng)全過(guò)程,并為順利完成學(xué)業(yè)、通過(guò)考核的學(xué)生提供優(yōu)先錄用機(jī)會(huì)。對(duì)于學(xué)生而言,這意味著從入學(xué)開(kāi)始,就能清晰看到專業(yè)學(xué)習(xí)、崗位實(shí)踐、技能認(rèn)證和職業(yè)發(fā)展的完整路徑。
作為閔行區(qū)主辦的新型高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,上海閔行職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于“大零號(hào)灣”科技創(chuàng)新策源功能區(qū)輻射區(qū),始終堅(jiān)持立足閔行、服務(wù)上海、輻射長(zhǎng)三角,緊扣區(qū)域“4+4”產(chǎn)業(yè)體系和“南智北服”空間格局,持續(xù)推進(jìn)“校區(qū)、園區(qū)、城區(qū)”聯(lián)動(dòng)和“產(chǎn)業(yè)、專業(yè)、就業(yè)”融合。近年來(lái),學(xué)院圍繞智能制造、人工智能、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域,不斷深化校企合作,先后與百余家園區(qū)企業(yè)建立合作關(guān)系,智能機(jī)電技術(shù)專業(yè)群成功入選上海市高水平高職專業(yè)群。
此次與恩格爾攜手共建現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目,正是學(xué)院把專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上、把課堂延伸到企業(yè)一線、把就業(yè)融入培養(yǎng)全過(guò)程的具體實(shí)踐。通過(guò)與全球先進(jìn)制造企業(yè)合作,學(xué)院將進(jìn)一步把國(guó)際先進(jìn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)生產(chǎn)流程、崗位能力要求融入專業(yè)建設(shè)和課程改革,推動(dòng)學(xué)生技能訓(xùn)練從“校內(nèi)模擬”走向“真實(shí)生產(chǎn)”,推動(dòng)人才培養(yǎng)從“學(xué)校單向供給”走向“校企共同定義”。
未來(lái),“恩格爾培養(yǎng)班”將聚焦數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電氣設(shè)備運(yùn)行與控制等方向,培養(yǎng)一批具備扎實(shí)技能、國(guó)際視野和職業(yè)素養(yǎng)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,為長(zhǎng)三角高端裝備制造產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供更加精準(zhǔn)的人才支撐。
原標(biāo)題:《閔職院與企業(yè)攜手探索“現(xiàn)代學(xué)徒制”模式:零負(fù)擔(dān)入學(xué)、帶薪學(xué)習(xí)、畢業(yè)即就業(yè)》
本文作者:解放日?qǐng)?bào) 黃勇娣
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