九龍坡區高中物理研訓活動在重慶市渝高中學舉行

近日，九龍坡區高中物理研訓活動在重慶市渝高中學順利進行，來自九龍坡區各校的高一高二物理教師、部分高三教師100余人齊聚一堂，共研共商共推在常態課堂教學中，落實落地新課程理念、遵循課程標準，實現素養培養看得見、課堂效益真提升，開展以打磨高中物理“金”課為主題的全區高中物理研訓活動。

渝高中學校長顏晉到場歡迎，副校長劉松鶴出席活動并致歡迎辭，活動由進修學院副校級干部唐杰主持。

本次研訓活動，圍繞“聚焦“課”的教學深度·實現“質”的真實提升”主題，安排了研究課展示、專題分享和主題培訓等內容，按預定計劃逐項進行。

渝高中學王蕾老師進行研究課《功能關系 能量守恒定律》的教學展示，以問題鏈驅動探究、結合小組合作的教學模式，留足了時間讓學生思考，討論何展示，充分體現“以生為本”的教學理念。

課后，渝高中學高一物理備課組長楊琴老師圍繞課堂設計、前期磨課，思考學情適配等方面做了交流。

渝高中學物理教研組長寇琳玲老師從我們的團隊、我們的教研、我們的青藍工程、成就每一個學生等四個方面做了《同行共研，融合傳承》教研組建設的經驗分享。

楊家坪中學物理教研組長王怡老師以《金課打磨，學無止境》為題介紹了楊家坪中學備戰“九龍杯”和重慶市優質課大賽的經驗，從確定教學目標，找準教學主線，細化教學內容，淬煉教學語言等四個方面扎實、深入介紹了學校的備戰情況。兩位組長的專題分享給與會人員加強自身教研組建設、打磨物理金課較深刻的啟發。

區教師進修學院副校級干部、物理教研員唐杰做了《打磨九龍物理金課 破解課堂低效難題》的主題講座。他指出，種種跡象和事實證明“課堂低效真是頑瘴痼疾”，各校已經在探索破解之道，并形成了區域破解經驗，那就是“打磨金課才是重中之重”，務必要明確回答“課堂是誰的”這個本質性問題，要有明確的、正確的、準確的教學目標，加強課堂教學的設計，注意評估與反饋，同步處理好“預設和生成、反饋和評價、上課和錄播等三個關系”，全區教師要敬畏課堂，力爭堂堂都是金課。

唐杰老師還對高中物理教學務必嚴格控制教學難度提出了要求，切實減輕學生過重負擔、提升學生喜愛物理學習的自覺。活動最后，作了高中物理教學進度調整的總體部署，講明了考試的對應處理辦法。

本次研訓活動達到了以研促教、以教促學、互學共鑒的預期目標，統一了對課堂效益提升的共識，凝聚了學科教學合力。各校物理教研組將以此次活動為契機，把教研成果切實轉化為教學實踐，持續深耕課堂、精研教法、精準備考，不斷提升物理學科教學質量，助力學生核心素養全面發展。

（圖文/重慶市渝高中學校）