母親節又到了。
這幾天,總想起兩位古人。一位是歐陽修,一位是范仲淹。他倆都是北宋名臣,都寫過流傳千古的文章,也都在仕途上起起落落,留下許多讓人敬仰的故事。可我想說的,不是他們的功業,而是他們身后的兩個人。
歐陽修四歲那年,父親走了。家里窮得連紙筆都買不起,母親鄭氏便帶著他到附近的河邊,用荻草稈當筆,在沙土上一筆一畫地教他寫字。沙地軟,寫完一抹就平了,可以重頭再來。就這么一遍遍地寫,一遍遍地抹,硬是把一個四歲的孩子,教成了日后的文壇領袖。
范仲淹的身世更苦。兩歲喪父,母親謝氏帶著他改嫁,日子過得清貧。他后來在醴泉寺讀書,每天煮一鍋小米粥,放涼了劃成四塊,早晚各吃兩塊,就著幾根野菜下肚。這就是后人說的“劃粥斷齏”。可即便這樣,他的母親從沒讓他放下過手里的書。
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說起來,這兩位母親的境遇何其相似——都是早年守寡,都過得拮據,都把全部心力放在兒子身上。她們大概沒想過兒子將來會當多大的官,會寫多好的文章,只是樸素地覺得:這孩子該讀書,該識字,該成為一個堂堂正正的人。于是便那樣做了,日復一日,年復一年。
正如作家梁曉聲說過的:“民族和民族的較量,也往往是母親和母親們的較量。”這話初聽有些重,細想卻真是那么回事。一個孩子最初認識的世界,是從母親那里來的。母親怎么說話,孩子就怎么學話;母親怎么待人,孩子就怎么待人;母親心里裝著什么,孩子心里就種下什么。歐陽修后來為官清廉,體恤百姓,想來和他母親當年講的那些做人的道理分不開。范仲淹一生“先天下之憂而憂”,何嘗不是母親用樹枝在地上寫字時,一筆一畫刻進他心里去的。
母親把孩子教好了,孩子長大了就成了父親母親,再去教他們的孩子。一代一代,就這么傳下去。所以說,所有孩子的未來,加在一起,就是整個民族的未來。這話一點都不夸張。
可話說回來,一個家要立起來,光靠母親一個人是不行的。《周易》家人卦有云:“家人,利女貞。”古人講“女正位乎內,男正位乎外”,這話擱在今天,倒不是說女人只能待在家里,男人只管外面的事,而是強調一種分工與配合。家就像一間屋子,需要兩根柱子一起撐著,缺了哪一根,屋頂都要塌。
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卦象所說的“風自火出”,便是火燃起來,風自然就生出來了。一個家里,夫妻同心,彼此扶持,日子才能過得旺。父親給孩子的,是方向,是擔當;母親給孩子的,是溫度,是底色。這兩樣,缺一不可。一個民族要興盛,既需要母親們在廚房里、燈下的默默付出,也需要父親們在風雨中的挺身而出。男人和女人,都在用自己的方式,撐著這個家,撐著這個社會。
說到底,母親的意義,不只在那一方小小的家里。她們是在用最樸素的方式,參與著一個民族的塑造。只是她們自己,常常不知道罷了。
就如同那個在沙地上教兒子寫字的鄭氏,還有那個為兒子熬粥、切粥的謝氏。她們大概從來沒想過自己有多偉大,只是在那些最難的日子里,咬著牙,把孩子往前推了一把。可就是這一把,推出了一代文宗,推出了一代名臣。
今天是母親節。陽光正好,風也溫柔。如果你還能叫一聲“媽”,還能回家吃她做的飯,聽她嘮叨幾句,那是多大的福氣。如果不能,也請在心里,輕輕地說一聲:謝謝你,媽媽。
謝謝你用一輩子,撐起了一個家。謝謝你用最普通的日子,撐起了這個民族的底氣。
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