四川
為提升中學教師專業素養，破解師生溝通、家校協同等難題，4月28日，在天府新區眉山黨工委社會工作部、北斗鎮人民政府指導下，眉山市益家親社會工作服務中心依托北斗鎮大橋社區城鄉社區綜合服務“提能力”項目，開展了“心港灣”教師賦能專題培訓。
本次培訓特邀四川省特級教師、國家二級心理咨詢師張雪艷教授主講，她深耕教育34年，累計開展培訓近10萬人次、輔導家庭教育個案500余個，致力于回歸“人”的教育，培訓以理論、情景模擬、互動實踐為核心，著力提升教師溝通技巧。
活動伊始，張教授緊密結合中學教育教學實際，組織全體教師開展“溝通難題頭腦風暴”活動。圍繞師生溝通中的隔閡、家校協同中的分歧等常見困惑，教師們各抒己見、坦誠交流，主動分享日常工作中遇到的溝通難點與實操痛點，現場氛圍熱烈而濃厚。這場頭腦風暴不僅快速點燃了教師們的參與熱情，更讓大家在思想的碰撞中相互啟發、凝聚共識，為后續溝通技巧的系統學習筑牢了基礎。
培訓過程中，張教授用通俗易懂的語言、鮮活生動的案例，重點講解了青春期孩子的六大成長任務、六大心理渴望等核心知識。為幫助教師更好地理解青春期孩子的情緒特點，她借助“掌中大腦”模型，直觀生動地演示了青春期孩子情緒失控的生理機制與心理邏輯，讓在場教師清晰掌握了青春期學生的成長規律與情緒密碼，為精準開展溝通、科學引導學生筑牢了認知根基。整場培訓既有理論高度，又有實踐溫度，教師們認真聆聽、積極互動，在沉浸式學習中汲取育人智慧。
此次“心港灣”教師賦能專題培訓，內容充實、針對性強，精準貼合中學教師的工作實際，有效提升了教師的溝通能力與育人水平，進一步增強了教師的職業認同感與幸福感。
下一步，將以此次培訓為契機，持續搭建教師學習交流平臺，不斷破解教育教學中的溝通難題，凝聚育人合力，為推動轄區教育高質量發展注入新的動力。
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