李繼兵：讓平輿聲音響徹贛豫滬語文教研舞臺

暮春賢才聚宜春，贛豫滬三地同心。共研文道開新境，杏壇攜手覓知音。4月28日至5月1日，第二屆贛豫滬語文教育新形態建構學術研討會暨第七屆“文樂杯”語文教研活動在江西宜春圓滿落幕。平輿縣教育課程與教學發展中心中學語文教研員李繼兵帶領縣域語文團隊參會亮相，攜原創“三階三豐”語文教學理念，在跨省高端教研平臺上，發出了擲地有聲的平輿聲音。

本次研討會匯聚贛豫滬三地語文教育專家、教研員及一線骨干教師，聚焦語文教育“生命轉向”“形態重構”核心主題，通過專題講座、主旨報告、課例展示研討等形式，共探新時代語文教育高質量發展路徑。作為協辦單位，平輿縣教育課程與教學發展中心全程深度參與、全程融入，實現了教研成果輸出與跨區域交流互鑒的雙向突破。

主旨報告環節，李繼兵作題為《循“三階”而臻“三豐”——語文教學價值取向的探尋旅程》專題分享，作為河南平輿代表重磅發聲。他指出，語文教學須回歸育人本源，摒棄單純知識點灌輸。“三階三豐”教學路徑立足平輿本土教學實際，跳出傳統課堂局限，從溯源三階追問、循跡三階探索、進階三豐愿景、構建三維模型四個維度，系統闡釋理念研究脈絡與實踐內核，著力打造學識豐實、素養豐厚、精神豐盈的語文育人體系，為縣域語文教育從知識本位向生命成長轉型，提供了可復制、可借鑒的實踐樣本，贏得與會專家和教師的高度認可。

“教研理念唯有落地課堂，方能彰顯育人初心。”在他看來，團隊精選不同學段、不同課型骨干教師參展，以真實課例印證教學理念、發揮示范引領作用，讓“三豐”語文接地氣、可踐行、能推廣，真正惠及教師專業成長與學生素養發展。

課例研討環節，平輿縣骨干教師陳銀芳、劉慧敏進行無生課展示，將理論思考轉化為鮮活生動的課堂實踐。平輿縣第一初級中學陳銀芳老師執教寫作課《抓住細節》，緊扣七年級學情，以“感知—辨析—運用”為主線，引導學生拆解生活場景、細化描寫手法，巧用多感官視角與修辭技巧，有效提升學生記敘文表達能力。平輿縣第二高級中學劉慧敏老師開設《諫太宗十思疏》《答司馬諫議書》聯讀課，通過對比立論與駁論章法，帶領學生體悟魏征守正不阿、王安石變革圖強的士人風骨與家國情懷。兩節課例緊扣課標、深耕文本、立意高遠，充分踐行“三豐”語文育人內涵，彰顯了平輿語文教師扎實的專業功底與課堂駕馭能力。

“閉門造車難有突破，互學互鑒方能行穩致遠。”李繼兵坦言，此次跨省教研盛會，是平輿語文教研走出縣域、接軌高端學術交流的重要契機，既吸納前沿教育理念，又展示平輿教研探索成果，進一步提升了全縣語文教育的區域知名度與影響力。

“借勢盛會啟新程，深耕教研再出發。”展望未來，李繼兵表示，將持續深耕“三階三豐”課堂實踐，深化贛豫滬跨省教研聯動，以先進理念引領教學變革，以深度教研賦能質量提升，全力打造平輿語文教研特色品牌。平輿縣教育課程與教學發展中心也將以此為契機，持續依托高端教研平臺，推動“三階三豐”理念落地生根、開花結果，讓平輿教研聲音在更廣舞臺持續回響，奮力譜寫新時代縣域語文教育高質量發展新篇章。

（通訊員：賀志勇 編輯：劉鐵牛）