提到一序列里的扭轉體式,我最先想到的是馬里奇C和D。很多練習者都會被卡在這里,我也會,不過那時,我還在家自己練習,就糊弄著做過去,接著往后練習。
直到疫情之后,我曾經在廣州的傳統(tǒng)教室短暫練習過,老師只讓我做到馬里奇D,因為我自己綁不上,但是在老師的輔助下,我好像也能綁上。
于是,再次回到家自己練習時,我改成了只做半序列。這樣一直練著,馬里奇D在不經意間被我解鎖了。等我去到杭州的傳統(tǒng)教室短暫練習時,老師又給了我后面的練習。
可我發(fā)現(xiàn),我的馬里奇C和D會不太穩(wěn)定,總會莫名其妙地綁不上,特別是在冬天尤其明顯。有的老師說,冬天身體緊,綁起來會費勁,也可能是吃胖了,也會綁得有些吃力。
發(fā)現(xiàn)歸發(fā)現(xiàn),我會盡量不糾結,繼續(xù)自己的練習,外加持續(xù)觀察。后來,又有老師說,三角扭轉式和側角扭轉式,也是扭轉體式,要好好做,能幫助身體更好地打開。
從此,前面的站立式,我會格外留心,特別是發(fā)現(xiàn)身體比較緊的時候。隨著時間的推移,我發(fā)現(xiàn)馬里奇D會有變化。
以前,我匆忙綁上后,呼吸會緊張,感覺身體的位置不太對。后來,也許綁上時有點勉強,但幾個呼吸過后,似乎能綁得更緊,呼吸也可以深入、綿長一些。
當我開始規(guī)律地走進mysore教室練習后,又是一個夏天,我感覺馬里奇C和D又不穩(wěn)定了,身體緊的厲害,不知是我吃胖了,還是身體在打開的過程中,也會發(fā)生一些變化。
同樣,我告訴自己,再觀察看看。有時候,在日復一日的練習中,感受身體的變化還挺有趣的。
前不久,做到結束體式的蓮花式時,洪賢援老師讓我試著用手去抓大腳趾,然后又提到了“扭轉”。就這樣,我對扭轉體式又多了新的認識。
按照洪老師的指導,雙腿盤好蓮花后,我要先讓身體扭轉、前屈,用手去抓大腳趾,再讓身體回正,之后用同樣的方式做反側。
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原來手抓大腳趾這件事考驗的是扭轉的能力,我一直以為是靠肩膀更多打開才能抓到大腳趾,我再一次偶然打開扭轉的大門。
若是按照這個邏輯,站立體式中的站立前屈半蓮花和坐立體式中的坐立前屈半蓮花,同樣都是扭轉體式。那個站立體式,洪老師曾經給我指導過,不過我像狗熊掰棒子一樣,沒記住多少,這下可是印象深刻了。
還有就是腳掛頭和綁龜,洪老師在輔助我時,同樣會提到扭轉,我一直以為前屈好、髖關節(jié)打開的練習者,更容易綁龜,殊不知還有扭轉這層玄機。
做體式,很多時候,耳朵聽懂了,但身體還在犯懵,我經常處于這種狀態(tài)。做腳掛頭時,老師會喊著扭轉,再幫我塞肩膀,我也不知自己做了什么,老師有時說對,我卻不知所然。
多半我還是沒找到扭轉的力,或者說,我甚至連扭轉的方向都沒搞清楚,腦袋里如同一堆漿糊。
我倒是不著急,反正這些體式天天見,每次帶著腦子練習,說不定哪天就有了方向感。
不過,還是要感嘆一番,原來阿湯一序列里有這么多扭轉體式,神奇!
(洪賢援老師是印度阿湯總院授權老師,目前在北京東直門阿斯湯加瑜伽空間教授傳統(tǒng)阿湯。)
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