涼山州教師走進科學城一中開啟一場跨越六百公里的教育“芯”對話

四月，春風和煦，四川省科學城第一中學的校園里迎來了一批特殊的客人——參加“國培計劃-2025年涼山州教師培訓市州統籌實施項目——C03數字化賦能教師能力提升專項活動”的53名科學教師。他們從大涼山腹地出發，走進科學城一中，開啟了一場關于科學教育“芯”思維的深度碰撞。

從“兩彈精神”到未來課堂

上午9時，科學城一中黨委書記鄧友山、校長劉莉、副校長江飛及相關處室負責人早早等候在校門口，涼山州的老師們沿著精心設計的參觀路線，走進了學校的“教育芯”地帶。

在地理學科教室里，輕輕一點，浩瀚星空便投射在天花板上；歷史學科教室里，數字化史料庫讓塵封的故事變得觸手可及；數學學科教室里，動態幾何軟件如何讓抽象的數學“動起來”；小知音學伴區里，AI助教正在為學生們進行個性化答疑；物理、生物、化學實驗室里，數字化實驗系統——傳感器實時采集數據、平板電腦同步分析，讓科學探究變得精準而高效。

教育數字化轉型的“科學城答卷”

鄧友山書記以《科教領航 育見未來》為題，向涼山州教師分享了學校科學教育的探索。學校積極建設科學教育場域，構建“三型五類”課程體系，聘請院士擔任科創班榮譽班主任，推動課堂向“素養培育”轉型。近年來，學生獲國家級獎項219人次，科學教育成果入選教育部優秀案例。鄧書記表示，科學教育是每一位孩子的必修課，愿與涼山同仁攜手同行。

《郭永懷傳》作者講述“永不消逝的星空”

適逢中物院團委主辦的“兩彈一星”精神傳承主題講座暨《郭永懷傳》分享活動在科學城一中學術報告廳舉行，下午，一場穿越時空的精神對話在學術報告廳展開。《郭永懷傳》作者郁百楊先生受邀來到現場，為老師們深情講述了“兩彈元勛”郭永懷烈士的傳奇人生。從西南聯大的寒窗苦讀，到美國康奈爾大學的學術巔峰；從毅然歸國的壯懷激烈，到青海核武器研制基地的隱姓埋名……郁先生的講述如泣如訴。郭永懷不僅是一位科學家，更是一位教育家。他常說：“我們這一代不出成果，下一代也要出成果。”這種精神，正是我們每一位科學教師應當傳承的。

沉浸體驗少年的科學院

參培科學教師們分別走進機器人教室與無人機教室，現場觀摩了機器人編程調試和無人機障礙穿越兩門課程。隨后，53位教師分成三個小組，深度體驗少年科學院的設施設備，大家在動手實踐中感受科學教育的真實魅力。

尊道樓前的“全家福”

春日的陽光正好。尊道樓前，53位涼山州科學教師和科學城一中的領導、老師們并肩而立，快門聲響起，一張張笑臉被定格。這張“全家福”，不僅是一次活動的紀念，更是兩地教育人攜手同行的見證。

從“兩彈精神”的紅色基因到數字化賦能的藍色暢想，從精密的實驗室設備到溫暖的育人細節，這一天，科學城一中在涼山州科學教師心中種下了一顆“芯”的種子。正如鄧友山書記在報告中所說：“教育的本質，是一棵樹搖動另一棵樹。今天我們種下的這顆科學教育的種子，終將在涼山的土壤里生根發芽，開出屬于未來的花。”