北京
4月25日，中國地方教育史志研究會第八次會員代表大會暨“十五五”教育史志研究高質量發展學術研討會在北京召開。會議選舉產生新一屆理事會及領導機構，并就人工智能背景下教育史志研究如何實現高質量發展進行研討。
開幕式上，中國教育科學研究院黨委書記、院長李永智指出，教育史志是教育的記憶工程、傳承工程、鑄魂工程。“十五五”時期是教育史志數字化、智能化轉型攻堅期，要堅持正確方向，在守正創新中夯實教育史志的根基；要聚焦核心任務，在服務教育強國建設中彰顯價值；要大膽擁抱人工智能，以數智技術推動教育史志創新；要加強規范建設，在建強隊伍中積蓄發展后勁。
中國教育學會副會長、秘書長楊銀付表示，“十五五”時期，教育史志研究應進一步強化育人功能、服務教育強國大局、不斷深化學術創新。中國地方志工作辦公室黨組成員、一級巡視員邱新立介紹了全國第三輪修志全面啟動情況，希望研究會堅持政治引領，主動對接第三輪修志工作，著力加強地方教育史研究。
大會審議并通過第七屆理事會工作報告，選舉產生中國地方教育史志研究會第八屆理事會及監事會。高寶立當選為第八屆理事會理事長，孫杰遠為監事長。會議還表決通過了成立學術委員會、設立年度課題及會費標準等議案。
會上，中央黨校（國家行政學院）賴德勝教授、南京師范大學項賢明教授分別以“十五五”規劃與教育史志研究、人工智能與教育關系的歷史審視為主題作大會報告。各分會及教育史志相關領域的代表交流了各自研究進展情況及成果，并就研究會“十五五”時期高質量發展提出意見建議。
本次大會由中國地方教育史志研究會主辦，中國教育科學研究院教育史研究所承辦，并得到《教育史研究》《民族教育研究》《教育學展望》及北京市一零一中的大力支持。有關方面領導、會員代表、全國高校專家學者和各地關心支持地方教育史志發展的人員共計120余人參加會議。
撰稿｜張婧文
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