父母溺愛孩子和關(guān)愛孩子真正的區(qū)別在哪里？三個(gè)字足以說明問題

導(dǎo)讀：父母打著“愛孩子”的旗號(hào)，表示自己的關(guān)愛，其實(shí)就是“溺愛”，但很多父母并不自知，還覺得自己做的很對(duì)，認(rèn)為是“關(guān)愛”孩子的表現(xiàn)。

其實(shí)，溺愛和關(guān)愛，有時(shí)候表現(xiàn)形式差不多，但也有個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)——邊界感。溺愛的家長，是沒有邊界感的，而關(guān)愛的家長，懂得邊界感，一般不會(huì)越界。

溺愛孩子的家長給娃帶來三種災(zāi)難

邦達(dá)列夫說：“人類一切痛苦的根源，都源于缺乏界限感?！?/p>

如果父母沒有邊界感，源源不斷的給孩子帶來壓力，不光自己受累，孩子也跟著壓抑和痛苦。

朋友小A說過她的事情，從小是獨(dú)生女的她，也是父母的“掌上明珠”，大家都很羨慕她。但只有她自己知道，父母的這種“溺愛”，有多讓她窒息。

擔(dān)心她受傷，不允許她自己去找小朋友玩；

擔(dān)心她洗衣服洗不干凈，從來不讓她自己洗，即使她已經(jīng)12歲了；

擔(dān)心她不會(huì)照顧自己，上初中了也不允許她住校，在學(xué)校附近租了“老破小”全家都搬過去了；

擔(dān)心她晚上做噩夢(mèng)，父母隨時(shí)進(jìn)她的房間，還不允許她鎖門。

小A說，小時(shí)候還可以忍受，覺得這是父母的“偏愛”，但隨著年齡的增長，小A越來越覺得，自己有種窒息的感覺。

上初三了，媽媽每天還會(huì)接她放學(xué)，即使從學(xué)校到家，走路只要8分鐘。還有一次偷看她日記，小A跟媽媽大吵一架，媽媽淚眼婆娑的說：“媽媽就是想了解你都在想什么，有錯(cuò)嗎？”

大學(xué)開學(xué)的第一天，小A特別開心，終于不用守著父母了，但住校后，她發(fā)現(xiàn)，自己洗不好衣服，疊不好被子，甚至面對(duì)媽媽電話中的“不要跟男生來往”，她居然無力反抗，自己哭了一晚上。

小A說，以前覺得父母很愛自己，但長大后發(fā)現(xiàn)，那種“愛”太重了，有些承擔(dān)不起。大二小A抑郁了，休學(xué)一年，但她拒絕回家，在學(xué)校附近租了房子，每天讀書，鍛煉，花了一年的時(shí)間，慢慢走出來了。

現(xiàn)在小A談到這些，云淡風(fēng)輕的樣子，讓你很難想象，她曾經(jīng)的遭遇，是多么的無助。好在她走出來了。不過，她跟父母的關(guān)系，始終沒有緩和，現(xiàn)在她遠(yuǎn)嫁，距離老家1000多公里的路程，讓她終于有了“不回家”的“完美借口”，電話也很少給家里打。她說，我不敢多跟爸媽聯(lián)系，我怕自己會(huì)控制不住，也那樣對(duì)孩子。

所以說，父母沒有“邊界感”的愛，對(duì)孩子來說，真的是很重的一塊石頭，可能會(huì)把孩子壓的喘不過氣來。你以為的好，對(duì)孩子來說，不一定是“好”，還可能帶來三種傷害：

1、養(yǎng)出沒有邊界感的孩子，不懂得拒絕和保護(hù)自己的隱私；

2、養(yǎng)出“巨嬰”或“媽寶男”，成年后婚姻不幸福；

3、孩子出現(xiàn)各種心理問題，生活很煎熬。

關(guān)愛孩子的父母懂得及時(shí)“分離”

科學(xué)的養(yǎng)育孩子，其實(shí)就是父母體面退出他生命的過程。能分清愛的邊界，適時(shí)放手的家長，才是真的關(guān)愛孩子！

首先，3歲開始進(jìn)行“生理”上的分離。

在寶寶成長到3歲以后，他們有了性別意識(shí)，父母就要有意識(shí)的進(jìn)行“生理”分離，尤其是異性父母，有些親密舉動(dòng)，不適合再進(jìn)行了。

比如穿衣服、洗澡等親密的行為，需要同性家長代勞。這樣能幫孩子建立“性別敏感”，以后也會(huì)懂得，如何保護(hù)自己的個(gè)人隱私。

育兒主流圈認(rèn)為，在親子“共生關(guān)系”中，也存在身體邊界和心理邊界。當(dāng)孩子自我意識(shí)出現(xiàn)，他們會(huì)先跟父母保持“身體邊界”，這也就是生理分離。

其次，杜絕“煤氣燈效應(yīng)”。

“你是豬嗎？笨成這樣！”

“連這個(gè)都不會(huì)，看看人家xxx！”

“你還會(huì)干什么？養(yǎng)你有什么用？”

經(jīng)常用這種話，跟孩子溝通的父母，其實(shí)也在不斷地消磨孩子的意志。你可能是希望孩子好，但卻用貶低的方式，不斷摧毀孩子的自我認(rèn)知。和心理學(xué)上的“煤氣燈效應(yīng)”不謀而合，這也是“以愛之名”綁架孩子。

希望孩子好，是應(yīng)該被他感受到，而不是“你以為、你覺得”，用鼓勵(lì)代替指責(zé)，讓孩子越來越自信，才是真的關(guān)愛孩子。記住，父母的嘴巴是用來表達(dá)關(guān)愛的，而不是一味地指責(zé)孩子。

最后，做有分寸感的父母。

雛鳥終歸會(huì)離巢，父母也終將從孩子的人生路褪去，這是必然。所以，做個(gè)有分寸感的父母，別總圍著孩子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

該放手的時(shí)候，就放手讓孩子自己去嘗試。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他在自由的空間里成長，會(huì)給你帶來更多驚喜！

枕邊育兒寄語：

沒有父母不愛孩子，但你也要知道，孩子需要自己的空間和習(xí)慣。你的愛不該成為束縛和枷鎖，親情也不能成為擋箭牌。跟孩子保持明晰的邊界感，別再做“溺愛”孩子的父母了！你的孩子很難過，卻不知道怎么跟你說！

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