4月21日,國家市場監管總局聯合教育部公布首批專業與標準化教育融合試點名單,武漢民政職業學院聯合湖北省標準化與質量研究院、湖北省養老機構協會共同申報的“康養標準化服務與管理專業培養模式試點”成功獲批。作為湖北省17所入選院校之一,該校成為省內在康養領域標準化教育融合探索的先行者,標志著學校在復合型人才培養與職業教育創新發展方面獲得國家級權威認可。
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此次國家級試點工作是落實《國家標準化發展綱要》與《教育強國建設規劃綱要(2024—2035年)》的重要舉措,旨在通過政校行企研協同發力,培養既具備扎實專業素養,又熟練掌握標準化知識技能的復合型人才。全國281所院校最終獲批試點,武漢民政職業學院憑借在康養標準化教育領域的長期深耕、鮮明特色及豐富的產教融合實踐成果,從眾多申報單位中脫穎而出,成功躋身試點行列。
近年來,該校始終聚焦康養產業高質量發展需求,在標準化與專業教育融合領域持續發力。在國際標準輸出方面,學校起草越南老年服務與管理(4級)國家職業標準,將中國健康養老職教經驗推向國際舞臺。在國家級標準研制領域,深度參與全國民政職業教育教學指導委員會智慧養老專業委員會《智慧康養專業中國特色學徒制課程標準開發研究》課題研究,助力搭建中高本一體化的智慧康養課程標準體系;同時參與教育部老年服務與管理專業教學標準、教育部老年服務與管理專業實訓教學條件建設標準、民政部養老機構生活照料服務規范等研制工作;多次受邀參與地方行業標準的立項論證、內容評審及定稿研討工作,助力地方行業標準的科學性與實用性落地。在行業交流推廣方面,受邀在全國智慧健康養老行業產教融合共同體大會上分享實踐經驗。
在實踐育人層面,武漢民政職業學院通過多元主體聯動發力,搭建起貫穿標準體系搭建、地方標準研發、成果轉化落地的全流程協作機制,形成閉環式發展生態。聚焦康養領域人才培養核心訴求,學校攜手行業骨干企業、科研院所,深度推進行業標準、職業標準與教學標準的“三標協同融合”,將標準化思維與方法全方位滲透至課程設計、課堂教學、實訓實操等各個環節,實現專業培養與崗位實際需求的精準對接,為此次國家級試點的成功獲批與后續高效推進筑牢了堅實根基。(通訊員:景麗)
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