陜西榆林：橫山兩名教師勇救落水群眾獲贊譽

原標題：危難時刻顯擔當 師者仁心救危難

——榆林橫山兩名教師勇救落水群眾獲贊譽

陜西榆林訊（文/楊林）4月13日清晨，陜西省榆林市橫山區(qū)黨岔鎮(zhèn)王家坬小學院內暖意融融、喜氣洋洋，村民們敲鑼打鼓、吹著嗩吶，手捧錦旗、拉著橫幅，帶著精心準備的禮品，專程來到學校，向勇救落水群眾的校長王撐焱和教師孫占焱表達最誠摯的感謝，用最樸素的方式，向兩位見義勇為的師者致敬。

時間回溯到4月8日下午3點20分，王撐焱校長與孫占焱老師驅車前往榆陽區(qū)魚河峁鎮(zhèn)照相，途經(jīng)魚河峁舊大橋時，兩人意外發(fā)現(xiàn)無定河中漂著一個人影，情況十分危急。來不及多想，二人立即緊急停車，快速沖到河邊查看，發(fā)現(xiàn)落水者是一名女子（焦某），此時已渾身濕透，在水中漂浮，意識漸趨模糊，隨時有溺亡風險。

危急關頭，孫占焱老師沒有絲毫猶豫，迅速脫去外衣，不顧河水刺骨的寒意，縱身一躍跳入河中，奮力向落水者游去。冰冷的河水不斷侵蝕著身體，他卻絲毫沒有退縮，憑著堅定的信念和盡全力的堅持，艱難地靠近焦某，拼盡全力將意識模糊的焦某向岸邊推送。與此同時，王撐焱校長在岸邊緊張待命，時刻關注著河中情況，在孫占焱老師將焦某推至岸邊的瞬間，立即伸手奮力將焦某拉上岸邊，兩人默契配合，展開緊急救助。

由于搶救及時，焦某的生命體征逐漸平穩(wěn)，成功脫離了生命危險。事后，焦某親屬得知事情經(jīng)過后，十分感動，多次想要向兩位老師表達謝意，都被二人婉拒。面對焦某親屬的執(zhí)著感謝，王撐焱校長與孫占焱老師樸實表示：“這是我們教育工作者應該做的事情，危難時刻，能救人一命，比什么都重要。”

王撐焱、孫占焱二人勇救落水群眾的事跡不翼而飛，方圓幾十里的群眾、學生及家長、社會各界傳為美談，橫山區(qū)教體局迅速發(fā)出號召，要求全區(qū)教體系統(tǒng)全體教職員向王撐焱、孫占焱兩位同志學習，學習他們見義勇為、挺身而出的崇高精神，堅守教書育人初心，踐行教育工作者的責任與擔當，以實際行動展現(xiàn)新時代人民教師的良好風貌。

據(jù)悉，王撐焱和孫占焱在日常工作中，始終堅守教育崗位，勤勤懇懇、教書育人，深受學生、家長和同事們的好評。此次危難時刻挺身而出，用實際行動詮釋了“學高為師，身正為范”的深刻內涵，也踐行了《陜西省獎勵和保護見義勇為人員條例》中倡導的見義勇為精神，成為全區(qū)教體系統(tǒng)乃至全社會學習的榜樣。

評論：師者擔當，以勇毅赴使命 以仁心暖人心

當生命遭遇險境，總有人挺身而出；當危難突如其來，總有人逆向而行。王撐焱、孫占焱兩位教師，在途經(jīng)河邊發(fā)現(xiàn)落水群眾的危急時刻，沒有絲毫遲疑，用縱身一躍的勇氣、默契配合的堅守，挽救了一條鮮活的生命，用實際行動書寫了新時代教育工作者的見義勇為與責任擔當，讓師者仁心在危難時刻綻放出最耀眼的光芒。

見義勇為，是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是新時代公民應當踐行的價值追求。根據(jù)《陜西省獎勵和保護見義勇為人員條例》，見義勇為是指在法定職責、法定義務之外，為保護他人人身安全而表現(xiàn)突出的行為，王撐焱、孫占焱兩位教師的舉動，正是對這一精神的生動詮釋。他們并非專業(yè)的救援人員，面對刺骨的河水和未知的危險，沒有退縮、沒有畏懼，而是憑著本能的善良與責任，毅然伸出援手。這種“危難時刻顯擔當”的勇氣，不僅挽救了一個家庭的完整，更傳遞了社會正能量，彰顯了新時代公民的精神風貌。

作為教育工作者，王撐焱、孫占焱始終堅守教書育人的初心，在三尺講臺上傳遞知識、培育品格；在危難時刻，他們又化身“守護者”，用見義勇為的壯舉，給學生上了最生動、最深刻的一課——這一課，無關課本知識，卻關乎善良、勇氣與責任；這一課，不僅照亮了學生的成長之路，更彰顯了“人類靈魂工程師”的崇高使命。他們用行動證明，教師的擔當，從來不止于課堂之上，更在生活之中；教師的榜樣，從來不止于言傳身教，更在挺身而出的瞬間。

橫山區(qū)教體局號召全區(qū)教職員向兩位教師學習，既是對他們見義勇為行為的肯定與褒揚，更是對全社會見義勇為精神的弘揚與倡導。當前，我們正大力踐行社會主義核心價值觀，需要更多像王撐焱、孫占焱這樣的人，以平凡之舉行不凡之事，以微薄之力聚磅礴之勢。他們的事跡告訴我們，見義勇為從來不是遙不可及的英雄壯舉，而是身邊人在危難時刻的挺身而出，是普通人心中的善良與責任的自然流露。

師者仁心，勇毅前行。王撐焱、孫占焱兩位教師，用縱身一躍的勇氣、樸實無華的話語、默默堅守的初心，詮釋了新時代教師的責任與擔當，也為全社會樹立了榜樣。愿我們都能以他們?yōu)闃藯U，傳承見義勇為精神，堅守善良本心，在他人需要幫助時挺身而出，讓正能量在社會中傳遞，讓溫暖與善意照亮每一個角落，共同營造見義勇為、助人為樂的良好社會風尚。