“楚超”武漢鐵定能奪冠？

- 本期故事關(guān)鍵詞：“楚超”武漢-

在我看來(lái)，通過(guò)適度限制武漢隊(duì)，同時(shí)放寬其他地區(qū)球隊(duì)的引援和參賽人員范圍，形成此消彼長(zhǎng)的格局，便能讓全省各隊(duì)形成“挑戰(zhàn)武漢隊(duì)”的賽事氛圍，讓楚超充滿看點(diǎn)！

2026 年湖北省城市足球聯(lián)賽的框架方案尚未出臺(tái)，武漢市組建幾支隊(duì)伍的問(wèn)題，就已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了激烈討論，主要存在兩種觀點(diǎn)：一種從競(jìng)技體育的角度出發(fā)，認(rèn)為應(yīng)當(dāng)按漢口、漢陽(yáng)、武昌的區(qū)域拆分武漢，組建三支隊(duì)伍；另一種則從城市聯(lián)賽的定位出發(fā)，認(rèn)為武漢作為一個(gè)城市整體，僅應(yīng)組建一支隊(duì)伍。

之后，我發(fā)布視頻《“楚超”武漢鐵定能奪冠？》，亮明自己的觀點(diǎn)，力主武漢只應(yīng)組建一支隊(duì)伍——

首屆楚超在即，大概在三四月份開(kāi)打。現(xiàn)在討論得最熱烈的，是武漢組一個(gè)隊(duì)，還是三個(gè)隊(duì)。要我說(shuō)，最好組一個(gè)隊(duì)。因?yàn)槲覀兘小昂背鞘凶闱蚵?lián)賽”，大家都是“平起平坐”的。即使武漢再?gòu)?qiáng)，別的隊(duì)拿不了冠軍，但它（如果）能（階段性）贏武漢，這也是個(gè)很大的榮耀。再看蘇超的南京和湘超的長(zhǎng)沙，最后不都沒(méi)有奪冠嗎？不奪冠，給人的印象是：這個(gè)比賽，第一，是真打，第二，就以贏武漢為榮耀。

足球本身就是一個(gè)可以以弱勝?gòu)?qiáng)的運(yùn)動(dòng)，充滿了懸念，也為媒體的報(bào)道增加了趣味。如果你組三個(gè)隊(duì)，漢口、漢陽(yáng)、武昌，它又不是一個(gè)行政區(qū)劃，它只是一個(gè)大的片區(qū)，老百姓并沒(méi)有太多的向心力和認(rèn)同感，更別說(shuō)榮譽(yù)感。

而漢超的“失敗”就在于沒(méi)有搞主客場(chǎng)，搞了三個(gè)假的所謂的“主場(chǎng)”，漢口一個(gè)主場(chǎng)，武昌一個(gè)主場(chǎng)，漢陽(yáng)一個(gè)主場(chǎng)。但實(shí)際上，除了三個(gè)球場(chǎng)所在的三個(gè)區(qū)以外，對(duì)于片區(qū)的其他球隊(duì)（而言）都不是主場(chǎng)。各位老鐵，你們說(shuō)呢？

為了把“武漢究竟應(yīng)該組幾支隊(duì)”的問(wèn)題說(shuō)透，2026年1月19日，我又發(fā)布了視頻《如何避免武漢一家獨(dú)大？》——

為了避免武漢一家獨(dú)大，我們建議每個(gè)城市可以在省內(nèi)跨地市州來(lái)引進(jìn)人才，引進(jìn)5到6名，這樣力量其實(shí)就均衡了。你看看湖南永州最后奪了冠軍，里面的最佳球員、最佳射手叫高響，是一個(gè)湖北黃岡的小伙子，在長(zhǎng)沙的中南大學(xué)讀書，本來(lái)跟永州一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，最后通過(guò)引（進(jìn)人）才成為永州市的足球隊(duì)的代表，也獲得了“榮譽(yù)市民”的稱號(hào)。

我們看看過(guò)去一年各地的各種“超”，參賽的隊(duì)員基本上都是剛退役的球員，以及在職業(yè)隊(duì)打不上比賽的球員。因此，到了第二屆蘇超，他們就開(kāi)始限定16歲以上22歲以下的球員必須有6名，其實(shí)考慮的就是可持續(xù)發(fā)展。

首屆楚超也應(yīng)該汲取這方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：第一，得有青年人才，上場(chǎng)的人一半在22歲以下、16歲以上；第二，可以同時(shí)跨區(qū)域引進(jìn)人才。還有網(wǎng)友跟我說(shuō)，在湖北上學(xué)務(wù)工，身份證號(hào)碼在湖北的，都可以（參賽）。還有的說(shuō)，湖北的姑爺也可以，我覺(jué)得這個(gè)倒還挺有新意的。

在我看來(lái)，通過(guò)適度限制武漢隊(duì)，同時(shí)放寬其他地區(qū)球隊(duì)的引援和參賽人員范圍，形成此消彼長(zhǎng)的格局，便能讓全省各隊(duì)形成“挑戰(zhàn)武漢隊(duì)”的賽事氛圍，讓楚超充滿看點(diǎn)！

我始終認(rèn)為，這份結(jié)合了球迷心聲和多方考量的十大建議，能為楚超的籌備和運(yùn)營(yíng)提供切實(shí)的參考。

本文選自|《楚超·湖北一起GOAL》

作者|張德勝等著

About us

我們是有故事的人｜華中科技大學(xué)出版社官方故事平臺(tái)