佳翔故事 佳佳的畢業論文選題改了十次才被導師接受

畢業要拿學位，論文是一個必須要完成的課題，每所大學對于畢業論文的要求會有些差異，嘉興大學對論文的要求在今年比較特別一些，因為佳佳是第一屆嘉興學院改成嘉興大學的畢業生，所以在論文上，學校的要求相較于以往要嚴格一些。

論文的第一步是要開始進行選題，將選題上傳到維普，然后由自己的導師審核是否通過，為什么單單的一個選題，佳佳改了十次，才被她的導師接受呢？

第一次佳佳的選題到第三次都是和財務相關，第一次想寫收匯風險管理研究，這個選題在知網上的參考論文、文獻非常多，也和自己的專業對口，寫出來也能得心應手，然而被分配的導師對財務這一塊并不是很懂，因此頭三次跟財務相關的選題，這個導師都以“選題太過宏大”拒絕了。

客觀來看出口收匯風險管理研究、應收賬款信用風險控制研究、應收賬款壞賬管理研究，其實并不是什么很宏大的選題，哪怕宏大，如果是導師自己研究領域的，自然會很樂意你去寫，只不過家家被分配到的導師是副院長，副院長為了自己的研究領域，自然會否定這些。

那么第四次就徹底從財務的角度脫離，選擇了市場貿易渠道優化，然后導師對這塊也不懂，就說“這個市場渠道太寬泛了。”其實它寬泛嗎？也不盡然，因為知網類似的論文太多了，如果真寬泛，為什么會有那么多參考的論文上傳到知網呢？還是因為導師自己不懂，為了權威，所以才這樣槍斃了你的選題。

就這樣從營銷一直改到社交媒體，又從社交媒體改到跨境電商，可是都被一一的以各種理由槍斃了這些選題，最后導師舉了個例子，他說比如說超市這個服務態度，那么我們就去研究這個服務態度就可以了。

那么導師最終給了一個例子，我就建議佳佳往這塊去寫，于是我們就寫了關于如何提升售后服務質量的研究，這個選題，最后導師就給通過了。

佳佳覺得導師存在針對，情緒很嚴重。那么我覺得首先，我們寫論文，導師槍斃，是一件太正常不過的事情，我們要做的就是慢慢的去改，只要改到導師自己領域，他懂的專業知識，那就會給通過。

每個導師的風格不盡相同，有些導師你寫什么選題都可以，因為他也想多學點東西，可有些導師希望你寫的東西，是他想要的，因此這個時候他就會一直槍斃你想寫的選題，倒逼你寫他想要的選題。

這個時候我們需要的不是情緒和抱怨，我們需要的是去參考，去看看導師自己的一些論文，一些研究方向，從他的角度出發，去寫一個課題，然后再去多參考相關的論文，把參考的論文作為自己的參考文獻，這樣我們才能寫好論文，拿到學位。

如果說學位隨便可得，那學術性研究就毫無意義，今天我們被導師一直槍斃選題，導師曾經作為學生的時候，何嘗不是如此呢？

作者:龔翔

來源：公眾號 ken的日記