![]()
畢業要拿學位,論文是一個必須要完成的課題,每所大學對于畢業論文的要求會有些差異,嘉興大學對論文的要求在今年比較特別一些,因為佳佳是第一屆嘉興學院改成嘉興大學的畢業生,所以在論文上,學校的要求相較于以往要嚴格一些。
論文的第一步是要開始進行選題,將選題上傳到維普,然后由自己的導師審核是否通過,為什么單單的一個選題,佳佳改了十次,才被她的導師接受呢?
第一次佳佳的選題到第三次都是和財務相關,第一次想寫收匯風險管理研究,這個選題在知網上的參考論文、文獻非常多,也和自己的專業對口,寫出來也能得心應手,然而被分配的導師對財務這一塊并不是很懂,因此頭三次跟財務相關的選題,這個導師都以“選題太過宏大”拒絕了。
![]()
客觀來看出口收匯風險管理研究、應收賬款信用風險控制研究、應收賬款壞賬管理研究,其實并不是什么很宏大的選題,哪怕宏大,如果是導師自己研究領域的,自然會很樂意你去寫,只不過家家被分配到的導師是副院長,副院長為了自己的研究領域,自然會否定這些。
那么第四次就徹底從財務的角度脫離,選擇了市場貿易渠道優化,然后導師對這塊也不懂,就說“這個市場渠道太寬泛了。”其實它寬泛嗎?也不盡然,因為知網類似的論文太多了,如果真寬泛,為什么會有那么多參考的論文上傳到知網呢?還是因為導師自己不懂,為了權威,所以才這樣槍斃了你的選題。
就這樣從營銷一直改到社交媒體,又從社交媒體改到跨境電商,可是都被一一的以各種理由槍斃了這些選題,最后導師舉了個例子,他說比如說超市這個服務態度,那么我們就去研究這個服務態度就可以了。
那么導師最終給了一個例子,我就建議佳佳往這塊去寫,于是我們就寫了關于如何提升售后服務質量的研究,這個選題,最后導師就給通過了。
![]()
佳佳覺得導師存在針對,情緒很嚴重。那么我覺得首先,我們寫論文,導師槍斃,是一件太正常不過的事情,我們要做的就是慢慢的去改,只要改到導師自己領域,他懂的專業知識,那就會給通過。
每個導師的風格不盡相同,有些導師你寫什么選題都可以,因為他也想多學點東西,可有些導師希望你寫的東西,是他想要的,因此這個時候他就會一直槍斃你想寫的選題,倒逼你寫他想要的選題。
這個時候我們需要的不是情緒和抱怨,我們需要的是去參考,去看看導師自己的一些論文,一些研究方向,從他的角度出發,去寫一個課題,然后再去多參考相關的論文,把參考的論文作為自己的參考文獻,這樣我們才能寫好論文,拿到學位。
如果說學位隨便可得,那學術性研究就毫無意義,今天我們被導師一直槍斃選題,導師曾經作為學生的時候,何嘗不是如此呢?
作者:龔翔
來源:公眾號 ken的日記
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.