陜西
暖風送暖，繁花初綻，滿園春光悄悄鋪滿校園。為讓同學們走出書本、親近自然，沉浸式感受春日生機、認識身邊草木，西安經(jīng)開第五小學以“春風進校園 草木皆可識”為主題，開展科學、信息學科特色實踐活動，把課堂搬進春光里，讓知識長在自然中。
科學課堂是步步有驚喜、處處有收獲，各年級分層探秘、沉浸式尋草木：
一二年級的小朋友化身“春日小偵探”，排著整齊的隊伍走出教室，穿梭在校園花壇、樹蔭與草坪間，在近距離觀察中認識草木愛上自然，在課堂上通過動手實驗了解植物的生長條件，播種方法。
三年級同學在課堂上認識校園植物，親手設(shè)計制作創(chuàng)意滿滿的校園植物名片。標注植物簡介、生長習性、趣味小知識，精心涂色、裝飾排版，一張張精致名片，把枯燥的知識點變成看得見、拿得走的春日收獲。
四五六年級開啟深度研學模式，深入校園綠植片區(qū)，細致探究不同植物的根莖葉花果特點，對比觀察喬木、灌木、草本植物的生長差異，記錄春日植物的發(fā)芽、開花細節(jié)，主動思考植物與校園環(huán)境、季節(jié)變化的關(guān)聯(lián)，在觀察、對比、中深挖科學知識，練就善于發(fā)現(xiàn)的科學眼光。
信息課堂上，一場妙趣橫生的“畫里藏春”創(chuàng)作活動精彩開啟。同學們圍繞《我眼中的春天》用心繪畫創(chuàng)作，巧用畫筆與繪圖工具，將嫩綠新芽、繽紛繁花、向陽草木、靈動春景一一定格在畫面里。一筆一畫藏著童真童趣，一色一彩盛滿春日美好，用創(chuàng)意作品留住滿眼春光，描繪自己心中最鮮活的春日模樣。
本次“春風進校園 草木皆可識”主題活動，將課堂教學與春日自然巧妙融合，既豐富了同學們的校園學習生活，又鍛煉了觀察能力、動手能力與科學探究思維。讓孩子們在春風里增長見識，在草木間學會探索，真正做到向自然學習，在體驗中快樂成長。
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