陜西
——西安市第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級師生周原研學(xué)之旅
春風(fēng)和煦，萬物生發(fā)。近日，西安市第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級的師生們懷著對中華文明源頭的無限向往，踏上了前往寶雞周原的研學(xué)之旅。在這片承載著周人興起、禮樂肇始的古老土地上，同學(xué)們以腳步丈量歷史，以心靈觸摸文明，開啟了一場別開生面的“尋覓周人印記，傳承禮樂文明”主題的研學(xué)活動(dòng)。
觀禮習(xí)儀，感受周風(fēng)雅韻
抵達(dá)周原，莊重的迎賓禮情景劇拉開帷幕。身著周代服飾的演員再現(xiàn)了周王迎接貴賓的隆重場面，鐘磬齊鳴、禮儀井然。同學(xué)們仿佛穿越回禮樂盛行的周王朝，直觀感受到周禮的莊嚴(yán)與秩序，理解了“禮儀之邦”的真正內(nèi)涵。
在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們學(xué)習(xí)周代基本禮儀，反復(fù)練習(xí)，舉手投足間感受傳統(tǒng)文化的規(guī)范之美。齊聲誦讀《頌周公》篇章，追思制禮作樂的周公。誦讀與聆聽讓先賢形象鮮活起來，激發(fā)了同學(xué)們對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的敬仰之情。
巧手匠心，觸摸文化脈搏
同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下親手制作香囊，鍛煉了耐心與細(xì)心，也親手觸摸了三千年前的生活智慧，讓傳統(tǒng)文化在指尖“活”起來。將濕潤的宣紙覆于模板，拓包輕輕拍打，均勻上墨——當(dāng)宣紙揭起，清晰的紋樣躍然紙上。制作拓片的過程既有趣又神奇，同學(xué)們親身感受了考古與文物保護(hù)的基本方法，也理解了青銅器銘文對于研究周代歷史的重要價(jià)值。
走進(jìn)周文化博物館，青銅器的綠銹、玉器的溫潤、陶器的紋路，每一件文物都在訴說周人的故事。在講解員帶領(lǐng)下，同學(xué)們參觀了“周人興起”“鳳鳴岐山”“禮樂文明”等展廳，仔細(xì)觀察毛公鼎、大盂鼎等文物的復(fù)制品，了解饕餮紋等紋飾的象征意義。
謁拜周公廟，尋圣賢遺風(fēng)
步入唐代始建的周公廟，古柏參天，紅墻灰瓦間透著歲月厚重。同學(xué)們來到周公殿，瞻仰手持朝笏的周公塑像，聆聽他輔佐武王伐紂、平定三監(jiān)之亂、制禮作樂的功績。站在先賢面前，敬意油然而生，更深刻理解了周公被尊為“元圣”的原因。
樂游封神，神話照進(jìn)現(xiàn)實(shí)
在以《封神演義》為背景、將商周之際的神話故事與游樂設(shè)施結(jié)合的樂園里，同學(xué)們體驗(yàn)“封神飛車”感受騰云駕霧，在4D影院身臨其境地體驗(yàn)封神大戰(zhàn)的驚險(xiǎn)，乘坐“雷震子飛行器”俯瞰“周原大地”。理解了神話是歷史的鏡像，同時(shí)反映了古人對正義與道德的追求。
夕陽西下，研學(xué)活動(dòng)圓滿結(jié)束。同學(xué)們帶著親手制作的香囊、拓片和滿滿的文化記憶踏上歸程。這次周原之行的每一個(gè)環(huán)節(jié)都讓周文化變得可觸可感。研學(xué)旅行是行走的課堂，更是文化的播種。相信這份對禮樂源頭的探尋，將在少年心中生根發(fā)芽，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化薪火相傳。
特別聲明：以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布，本平臺僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
小光侃娛樂
