智數融合賦能課堂
教研創新引領成長
——西安市第四十八中學政史地教研組
開展“智數融合·賦能成長”集體教研
2026年3月26日,西安市第四十八中學政史地教研組開展“智數融合·賦能成長”集體教研活動,這是學校本周“AI賦能教學”專題研討及區級以上課題推進系列活動的第二場,教研主任魏軍明、副主任周愛莉及教研組全體教師參與。
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活動中,政治學科李佳老師從課前學情分析、課中互動體驗、課后評價反思全流程,分享AI在道法教學中的應用路徑;歷史學科孫艷老師結合備課、授課、評價全環節,講解AI輔助教學的實操方法與內容甄別注意事項;地理學科賈金慧老師通過三維建模、虛擬仿真等應用案例,闡釋AI賦能地理教學的核心價值與實踐挑戰。
此次教研是學校響應教育數字化轉型要求、推進區級以上課題研究的重要舉措,旨在以科技賦能課堂,推動學科融合與教學創新。教研主任魏軍明在點評中強調,要堅守立德樹人根本,以有溫度的教研推動學生多元發展;教研副主任周愛莉提出,AI賦能教學需明確邊界,確保技術服務于教學本質。學校將持續開展系列教研活動,不斷探索新技術與教育教學的深度融合路徑,為提升教育教學質量注入新動能。
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