華韻獎大咖專訪中央美術學院陳慰平教授：用匠心設計講好中國故事

2026年，第二屆華韻獎·全國高校數字創新設計大賽正在征稿中。這項以“融合·共生”為主題的全國性賽事，首屆已吸引清華大學美術學院、中央美術學院、中國美術學院等知名院校參賽，深度融入教育部高校“強國行”專項行動，致力于打造非遺傳承與數字創新設計的高水平交流平臺。

2026年3月，華韻獎第二屆學術委員會常務理事委員、中央美術學院陳慰平教授接受組委會專訪，圍繞大賽價值、評審經驗、數字設計教育、青年人才培養、文化傳承與數字創新融合等話題，分享深刻洞察。

受訪專家簡介：陳慰平，藝術學博士，中央美術學院設計學院教授，兼任國際人機交互委員會委員、全國高等院校計算機基礎教育研究會網絡科技與智能媒體設計專業委員會委員、中國圖象圖形學學會可視化專業委員會委員、華韻獎·全國高校數字創新設計大賽第二屆學術委員會常務理事委員、國賽評審專家。

曾出任中央美術學院奧運藝術研究中心藝術總監，深度參與多項國家重大設計項目，代表作包括中華文化國際傳播“蘭花獎”標志設計、北京2008年奧運會海報、火炬接力景觀、核心圖形及形象與景觀開發設計等標志性工程。長期主講動態字體設計、交互設計等課程，先后著有《消失的邊界》等多部專著與核心論文。

一、大賽價值：年輕賽事，起點高、定位準

華韻獎：作為本屆大賽學術委員會常務理事、首屆大賽國賽評審專家，您如何評價華韻獎·全國高校數字創新設計大賽的舉辦價值與行業定位？

陳慰平：作為大賽學術委員會常務理事，也是首屆國賽評審專家，我見證了華韻獎從起步到逐步成熟的過程。這雖是一項年輕賽事，但起點高、定位準，在高校數字創新與設計人才培養領域，已然展現出獨特且不可替代的價值。大賽圍繞青年人才成長、高校實踐教學、行業資源交流三大核心，為高校學子搭建了展示創意、錘煉能力的優質平臺，還推動了高校實踐教學改革，目前多所高校已將其納入全國性學科競賽名錄。同時大賽搭建起高校、行業與社會的溝通橋梁，以數字創新賦能文化傳承，讓設計真正對接國家戰略與社會需求。

二、方向引領：文化為根、數字為翼、創新為核

華韻獎：大賽以“文化傳承、數字創新、人才培育”為宗旨，聚焦數字創新設計與傳統文化融合，您認為這一方向對高校設計領域有何引領作用？

陳慰平：大賽這一宗旨高度契合國家文化數字化戰略，也貼合新時代設計教育的發展方向，對高校設計領域的引領意義顯著。當下高校設計教育早已不只是技能傳授，更要培育學生文化自信、培養創新人才。大賽引導設計專業跳出傳統的造型、軟件教學，更關注文化內涵與時代需求，推動教學體系向“文化為根、數字為翼、創新為核” 轉型，用數字技術讓傳統文化實現當代表達。這也為數字設計學科指明了發展方向，避免技術流于形式，促進藝、技、文深度融合，助力培養復合型設計人才，為文化強國建設和設計產業高質量發展提供有力支撐。

三、評審標準：視覺美感是基礎，技術要服務于內容

華韻獎：結合首屆大賽國賽評審工作，您在視覺傳達設計類作品評審中，核心的評審標準與考量維度是什么？

陳慰平：在視覺傳達設計類作品評審中，我始終把視覺美感放在首位，好的設計首先要形式美觀、視覺完整，這是作品的基礎。在此之上，既要有新穎的創意構思，更要挖掘中華優秀傳統文化的內涵，讓設計有根有魂。同時新技術的運用絕非炫技，核心是服務于內容與表達，能支撐作品概念、提升體驗感。我更看重技術、創意與文化的有機融合，格外青睞兼具藝術美感、文化底蘊，又有創新思維和落地潛力的作品。

四、創作建議：讀懂文化的精神內核

華韻獎：對于本屆大賽參賽作品，您希望青年創作者在文化傳承、數字技術應用、原創設計上重點把握哪些核心？

陳慰平：希望青年創作者做文化傳承時，能沉下心讀懂中華文化的內在精神，而非簡單堆砌傳統視覺符號，唯有理解背后的哲學與人文內涵，作品才有厚度和感染力。運用數字技術時，要牢記技術是表達的工具，不管是AI生成還是交互設計，核心是讓技術放大創作表達，而非被技術主導。原創設計方面，要找到自己與文化的獨特連接點，用獨立的視角、真實的情感做創作，這才是最動人的原創源泉。

五、設計教育：四大核心能力缺一不可

華韻獎：您長期深耕動態字體、交互設計、信息設計等數字設計領域教學，結合央美教學實踐，您認為當下高校數字設計教育應重點培養學生哪些核心能力？

陳慰平：結合央美教學實踐和我深耕的數字設計領域，我認為高校數字設計教育要重點培養學生四大核心能力。一是扎實的專業實踐能力，筑牢造型、審美與動態表達基礎，保證設計的視覺呈現；二是文化理解與轉譯能力，能讀懂傳統文化并轉化為當代設計語言；三是創新思維與問題意識，跳出技法模仿，面向真實場景做創意；四是理性的技術應用能力，熟練掌握數字工具，讓技術服務于創意與內容。最終培養出兼具藝術素養與實踐能力的復合型設計人才。

六、賽事價值：連接課堂與行業的橋梁

華韻獎：賽事是連接課堂教學與行業實踐的重要載體，您認為華韻獎這類專業賽事，對高校實踐育人、設計教學改革有哪些助力？

陳慰平：華韻獎這類專業賽事，是連接課堂教學與行業實踐的關鍵橋梁，對高校實踐育人和教學改革的助力很實在。它把課堂的理論和技能轉化為真實的創作任務，讓學生在備賽參賽中完成從知識點到成品的完整訓練，彌補了課堂與實際應用的差距。同時賽事搭建了優質的校際交流平臺，讓不同高校互學互鑒、共同提升。賽事緊扣行業需求與國家戰略，既提升了學生的行業認知和實踐能力，也為高校深化實踐育人、推進教學改革提供了有力抓手。

七、賽事展望：打造全國標桿賽事

華韻獎：作為大賽學術委員會常務理事，您對第二屆華韻獎的賽事組織、評審體系、學術交流等方面有哪些期許與建議？

陳慰平：作為大賽學術委員會常務理事，我衷心祝愿第二屆華韻獎越辦越好。希望賽事能始終保持高水準、嚴規范，進一步完善評審體系，堅守公平公正、專業嚴謹的原則。也期待賽事能強化學術交流與成果展示，推動校際、校企之間的深度互動，讓華韻獎在品牌影響力、學術價值和實踐引領上再邁新臺階，成為全國高校數字創新設計領域的標桿賽事。

八、未來趨勢：文化底蘊是核心競爭力

華韻獎：您如何看待數字創新設計領域的未來發展走向？對青年設計力量融入文化傳承、行業創新有何展望？

陳慰平：數字創新設計的未來，必然是技術與文化深度融合、藝術與產業協同發展的方向，會更注重傳統文化的當代表達、數字技術的理性應用，以及設計的社會價值。未來AI、交互體驗等新技術會成為設計的基礎工具，而文化底蘊和審美品格，將成為設計的核心競爭力。青年設計師是文化傳承和行業創新的主力軍，我期待更多年輕設計者扎根中華優秀傳統文化，用數字語言激活經典，講好屬于新時代的中國故事。

九、專業寄語

華韻獎：請您為全體參與本屆大賽的高校師生、青年設計從業者，送上一段專業寄語與創作建議。

陳慰平：愿各位參賽師生、青年設計從業者，堅守創作初心，深耕文化根脈，精研專業本領，以數字創新賦能傳統文化，用匠心設計勾勒美好未來。