清華大學(xué)門口這文案，懷疑不是人寫的

自從AI寫文案這件事慢慢普及后

不知道你是不是也會(huì)這樣

現(xiàn)在每次路過(guò)地鐵公交站

看到戶外廣告牌上的文案

如果第一眼感覺(jué)哪里有點(diǎn)奇怪時(shí)

就會(huì)忍不住去懷疑：這到底是不是人寫的？

最近在清華大學(xué)門口公交站

出現(xiàn)的一組文案第一眼看上去

就會(huì)讓人產(chǎn)生這樣的懷疑

看上去不是人寫的文案

里面都是只有人能懂的梗

這是釘釘 AI 錄音卡在清華大學(xué)門口做的一次因地制宜投放。

之所以讓人懷疑廣告牌上的文案不是人寫的，是因?yàn)榈谝谎劭瓷先ィ@文案以 AI 的立場(chǎng)發(fā)起了一份多少有點(diǎn)挑釁人類意味的公約。

它一上來(lái)就直言，人類不需要記筆記，也不需要學(xué)外語(yǔ)：

2026人類不記筆記公約

筆記不是人記的，是它記的

2026人類不學(xué)外語(yǔ)公約

外語(yǔ)不是人學(xué)的，是它學(xué)的

但當(dāng)你再湊近點(diǎn)看廣告牌上的小字部分，越看你又會(huì)越加肯定，這文案哪怕不是 100% 都由人寫的，也至少有 99% 都是人來(lái)完成核心思考和表達(dá)提煉的。

因?yàn)槟壳爸苯幼?AI 寫廣告文案，它更多還是偏向安全輸出，把風(fēng)險(xiǎn)壓到最低，也不會(huì)去制造有邊界的冒犯感。

這樣一來(lái)，看 AI 的文案往往是第一眼覺(jué)得說(shuō)的都對(duì)，但細(xì)看又會(huì)覺(jué)得少點(diǎn)那種「在群體潛意識(shí)上試探」、「我懂你們之間的暗號(hào)」的嚼勁。

而釘釘 AI 錄音卡這組文案，妙就妙在它是真的懂清華大學(xué)的內(nèi)部梗。

比如在廣告牌上的小字可以看到，它建議清華的同學(xué)：

上課只帶耳朵就行

課堂筆記可由釘釘AI錄音卡全權(quán)代勞

省下來(lái)的時(shí)間去練練3000米

AI能幫你記筆記，但替不了你THU的體測(cè)

估計(jì)清華大學(xué)的同學(xué)們看到這里的練練 3000 米，腦海里馬上會(huì)「噌」地一下產(chǎn)生一種想要就地開跑的應(yīng)激反應(yīng)。

因?yàn)樵谇迦A大學(xué)，男生 3000 米、女生 1500 米的體測(cè)堪比一種集體要面對(duì)的命運(yùn)——它與畢業(yè)證掛鉤。

清華大學(xué)的學(xué)生在智力上從來(lái)沒(méi)怕輸過(guò)，但是在長(zhǎng)跑體測(cè)面前，體力是不會(huì)撒謊的。

同時(shí)釘釘錄音卡在這組文案里，還給出了另一個(gè)能讓清華學(xué)生們秒懂的建議：

外語(yǔ)講座/生肉視頻你只管打開看

實(shí)時(shí)翻譯、同聲傳譯可交給釘釘AI錄音卡

省下來(lái)的時(shí)間去感謝隔壁學(xué)校

沒(méi)有他們，清華的段子至少要少一半

這里的「感謝隔壁學(xué)校」，翻譯過(guò)來(lái)的意思大概就是把省下來(lái)的時(shí)間，去寫段子編排隔壁的北大。

因?yàn)闊o(wú)論是在互聯(lián)網(wǎng)上，還是在兩所大學(xué)的內(nèi)部論壇上，清華和北大就是一對(duì)相愛(ài)相殺的老冤家。

只要你去搜，就會(huì)看到各種諸如此類的段子：

當(dāng)然也必須要說(shuō)的是，在清華和北大各自的眼里，平時(shí)可以互相開黑，但百年風(fēng)雨走下來(lái)，彼此之間，始終都是那個(gè)「唯一的隔壁」。

而從目前這組文案在社交媒體上的反饋來(lái)看，釘釘在里面所埋的清華梗，也確實(shí)觸發(fā)了網(wǎng)友們討論的熱情。

除了在清華大學(xué)門口，釘釘還在互聯(lián)網(wǎng)人群和上班族們高頻經(jīng)過(guò)的上海陸家嘴、北京西二旗等地鐵站進(jìn)行了沉浸式鋪排。

細(xì)看上面的文案，釘釘也同樣是專門結(jié)合了這些目標(biāo)人群的心理來(lái)進(jìn)行痛點(diǎn)層面的挖掘。

尤其是里面這一句，簡(jiǎn)直一語(yǔ)道破了人類與 AI 的本質(zhì)區(qū)別：

省下來(lái)的時(shí)間去談個(gè)戀愛(ài)

做點(diǎn)情緒不穩(wěn)定的事，證明你還是個(gè)人類

包括在杭州錢江路地鐵站，釘釘還專門設(shè)置了一個(gè)鏡面裝置供往來(lái)的人互動(dòng)。

當(dāng)你路過(guò)時(shí)看到鏡子里自己的樣子，疊加上左下方印章和右上方 AI 與人類拉勾手勢(shì)的心理暗示，在那一刻，你進(jìn)入這個(gè)廣告的語(yǔ)境后，就如同人類與 AI 簽訂了一份契約。

這份契約的核心要義，用釘釘 AI 錄音卡這一次自始至終都在傳遞的一個(gè)品牌主張來(lái)說(shuō)便是——把記錄交給 AI，把時(shí)間還給人類。

把整理記錄的工作交給AI

把省出來(lái)的時(shí)間還給自己

「把記錄交給 AI，把時(shí)間還給人類。」

探究釘釘 AI 錄音卡之所以要在這次傳播里反復(fù)強(qiáng)化這個(gè)主張，一個(gè)根本的原因在于它作為一款集錄音筆、翻譯機(jī)、備忘錄、AI 助理于一體的硬件，能夠幫助人們?cè)谌粘９ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中，節(jié)省大量的時(shí)間。

尤其在聽(tīng)、說(shuō)、譯、寫四個(gè)層面，比如它能夠做到將會(huì)議錄音快速生成文字并提煉成紀(jì)要，也能夠?qū)崟r(shí)同傳翻譯 20 多個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言讓溝通無(wú)障礙，還有你想隨時(shí)隨地記錄自己的想法，也可以打開它的一鍵錄音功能來(lái)生成備忘錄。

同時(shí)釘釘為其匹配的 AI 助理分析功能，還能夠在收錄的信息基礎(chǔ)上，給出下一步的洞察與專業(yè)建議。

所以無(wú)論你是一個(gè)頻繁參加會(huì)議的上班族和商務(wù)人士，還是在記者、律師等專業(yè)領(lǐng)域的從業(yè)者，又或是日常需要參加學(xué)習(xí)與教研的學(xué)生與老師，包括經(jīng)常需要跟老外打交道的外貿(mào)人士，都可以說(shuō)是釘釘 AI 錄音卡想要打動(dòng)的核心的人群，它能夠幫助你從繁重的整理、記錄工作中解脫出來(lái)。

另外，就著「把記錄交給 AI，把時(shí)間還給人類」這個(gè)主張去看，釘釘其實(shí)也探討了一個(gè)在肉眼可見(jiàn)的未來(lái)，人類與 AI 如何進(jìn)行角色分工的問(wèn)題。

過(guò)去在整理和記錄這塊，我們接受的教育觀念更多是「好記性不如爛筆頭」。

但顯然，在釘釘眼里，那些偏向于客觀的記錄、分析、轉(zhuǎn)寫和存儲(chǔ)的工作，未來(lái)可以更多地交給 AI 來(lái)處理。

人類則可以把更多的時(shí)間和情感，傾注在主觀的感受、有意識(shí)的選擇、綜合的判斷與敏銳的創(chuàng)造上面。

一句話來(lái)概括便是，「把記錄交給 AI，把時(shí)間還給人類」這個(gè)主張指向了這樣一種即將發(fā)生甚至是正在發(fā)生的關(guān)系模式：

AI 來(lái)解決怎么做，人類來(lái)決定值不值得做。