——西安市第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級萌娃解鎖秋日語文浪漫
當(dāng)秋風(fēng)拂過樹梢,金秋時節(jié),西安市第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級的小萌娃們正用一場充滿童趣的語文實(shí)踐,與秋天撞個滿懷,開展了以“葉間尋韻,詩里藏秋”為主題的語文學(xué)科活動。孩子們用鏡頭定格秋景、用落葉拼貼拼音、用童聲誦讀秋詩,在自然與文字的碰撞里,解鎖語文學(xué)習(xí)的浪漫密碼。
![]()
帶著好奇與歡笑,我們走出教室,奔向自然,在生態(tài)園區(qū)解鎖奇妙,在公園草地“撿”起秋天,每一個瞬間都像裹了糖的陽光,溫暖又甜蜜~
秋景入境:
按下快門,定格秋之美
周末的陽光溫柔地灑在城市的角落,一年級的小萌娃們早已牽著爸爸媽媽的手,開啟了一場“戶外尋秋”之旅。這一次,他們不僅是秋天的“觀察者”,更是“記錄者”,用鏡頭捕捉秋光,用腳步丈量秋意,讓“秋天”從抽象的詞語,變成看得見、摸得著的美好畫面。
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
拼音藏葉:
拼貼創(chuàng)意,讓語文“活”起來
秋風(fēng)起,落葉黃,正是拾秋好時光。孩子們以拼音為媒,以秋葉為材,編織一個充滿童趣與詩意的拼音字母花籃。用落葉拼出“a、o、e”,用松果點(diǎn)綴“h、j、q”,用樹枝搭出“zh、ch、sh”,讓拼音在秋天里“活”起來讓學(xué)習(xí)成為一場自然的游戲。
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
詩里藏秋:
誦讀經(jīng)典,品秋之韻味
課堂上,“解落三秋葉”“霜葉紅于二月花”的稚嫩童聲與窗外秋風(fēng)相融。孩子們在朗朗誦讀中想象紅楓絢爛,感受秋風(fēng)詩意,于字里行間讀懂古詩里的秋日浪漫。
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
這份與秋相關(guān)的詩意并未止步于課堂,居家時光里,孩子們繼續(xù)積累秋日古詩。讓詩中的秋景、秋情浸潤日常,在課堂與家庭的聯(lián)動中,將秋天的美好深深藏進(jìn)童年記憶。
這個秋天,因童真的笑臉而溫暖,因清脆的朗讀聲而響亮。當(dāng)秋景入鏡、拼音藏葉、詩里藏秋,一年級的小萌娃們不僅收獲了拼音知識、古詩積累,更留住了屬于童年的秋日浪漫——原來語文從來不在課本里,而在每一片飄落的葉子上,每一句清脆的誦讀里,每一個與秋天相遇的瞬間里。
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號”用戶上傳并發(fā)布,本平臺僅提供信息存儲服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.